斑羚飞渡整书阅读教学设计.docxVIP

  1. 1、本文档共15页,其中可免费阅读5页,需付费15金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

斑羚飞渡整书阅读教学设计

第一章教学目标与背景分析

1.了解《斑羚飞渡》的文学背景及作者情况

《斑羚飞渡》是一部以自然界为背景的动物小说,作者沈石溪通过对斑羚在生存挑战中的勇敢表现,展示了自然界中生命的顽强与拼搏精神。在教学设计中,首先要让学生了解这部作品的文学背景和作者的创作意图。

2.确定教学目标

(1)知识与技能目标:使学生熟悉《斑羚飞渡》的故事情节,理解作品的主题思想,掌握作品中的写作技巧。

(2)情感与价值观目标:培养学生关爱生命、尊重自然、勇于挑战的精神品质。

(3)过程与方法目标:通过多种阅读教学策略,提高学生的阅读理解能力、文学鉴赏能力和审美情趣。

3.分析学情

在开展

文档评论(0)

138****5813 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档