2025年小学教师资格考试《综合素质》教师礼仪与沟通技巧试题解析（含答案）.docx

2025年小学教师资格考试《综合素质》教师礼仪与沟通技巧试题解析（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、教师职业道德规范

要求：请根据我国《中小学教师职业道德规范》的要求，判断以下教师行为是否符合规范。

1.小明老师发现班上有些同学上课睡觉，便将他们的家长叫到学校进行批评，这种做法是否正确？

A.正确

B.错误

2.李老师总是耐心地帮助学生解决学习上的困难，从不计较个人得失，这种做法是否符合教师职业道德规范？

A.符合

B.不符合

3.王老师在教学过程中，对学生要求严格，但过于严厉，导致部分学生产生逆反心理，这种做法是否符合教师职业道德规范？

A.符合

B.不符合

4.赵老师对待学生一视同仁，关心学生的生活，但这种关心过于亲密，是否违反了教师职业道德规范？

A.违反

B.不违反

5.孙老师在工作中，对同事友善，乐于助人，这种做法是否符合教师职业道德规范？

A.符合

B.不符合

6.周老师发现班上有学生抄袭作业，便当众指责该学生，这种做法是否正确？

A.正确

B.错误

7.吴老师对待学生认真负责，但经常因为工作繁忙而忽略家庭，这种做法是否符合教师职业道德规范？

A.符合

B.不符合

8.郭老师对待学生宽容，但有时过于宽容，导致学生无法认识到自己的错误，这种做法是否符合教师职业道德规范？

A.符合

B.不符合

9.陈老师在工作中，对同事尊重，关心同事的生活，这种做法是否符合教师职业道德规范？

A.符合

B.不符合

10.袁老师对待学生热情大方，但有时过于随意，是否违反了教师职业道德规范？

A.违反

B.不违反

二、教师心理健康

要求：请根据教师心理健康的要求，判断以下教师行为是否符合规范。

1.张老师因为家庭琐事与爱人发生争吵，导致心情烦躁，这种情况下，张老师是否应该调整自己的情绪，避免影响到教学工作？

A.应该

B.不应该

2.刘老师在工作中遇到困难，感到压力很大，是否应该寻求同事的帮助，共同解决问题？

A.应该

B.不应该

3.杨老师因为工作压力大，导致身体状况下降，是否应该适当调整自己的工作节奏，保证身体健康？

A.应该

B.不应该

4.周老师在与同事交往中，因为性格原因，导致人际关系紧张，是否应该主动改善自己的性格，加强与同事的沟通？

A.应该

B.不应该

5.吴老师在教学过程中，因为对学生要求过高，导致自己情绪失控，是否应该调整自己的教学方式，关心学生的心理健康？

A.应该

B.不应该

6.郭老师因为工作繁忙，导致与家人沟通较少，是否应该合理安排时间，加强与家人的沟通？

A.应该

B.不应该

7.陈老师因为工作压力大，导致睡眠质量下降，是否应该寻求专业帮助，改善自己的睡眠状况？

A.应该

B.不应该

8.袁老师在工作中遇到挫折，是否应该学会自我调适，保持积极的心态？

A.应该

B.不应该

9.刘老师因为家庭原因，导致情绪波动较大，是否应该寻求家人支持，共同度过难关？

A.应该

B.不应该

10.杨老师因为工作压力大，导致心理负担加重，是否应该学会自我调节，保持心理健康？

A.应该

B.不应该

三、教师与学生沟通技巧

要求：请根据教师与学生沟通技巧的要求，判断以下教师行为是否符合规范。

1.张老师在教学过程中，发现学生小明上课不专心，便直接批评小明，这种做法是否正确？

A.正确

B.错误

2.刘老师在与学生沟通时，总是以命令式的语气，要求学生完成任务，这种做法是否符合沟通技巧？

A.符合

B.不符合

3.杨老师在教学过程中，鼓励学生发表自己的看法，尊重学生的意见，这种做法是否符合沟通技巧？

A.符合

B.不符合

4.周老师在与学生沟通时，善于倾听学生的心声，关心学生的需求，这种做法是否符合沟通技巧？

A.符合

B.不符合

5.吴老师发现学生小华有抄袭作业的行为，便当众指责小华，这种做法是否正确？

A.正确

B.错误

6.郭老师在教学过程中，对学生进行个别辅导，关注每个学生的学习情况，这种做法是否符合沟通技巧？

A.符合

B.不符合

7.陈老师在与学生沟通时，善于运用肢体语言，表达自己的情感，这种做法是否符合沟通技巧？

A.符合

B.不符合

8.袁老师发现学生小李在学习上遇到困难，便主动帮助小李，这种做法是否符合沟通技巧？

A.符合

B.不符合

9.刘老师在教学过程中，善于运用幽默的语言，营造轻松愉快的课堂氛围，这种做法是否符合沟通技巧？

A.符合

B.不符合

10.杨老师在与学生沟通时，善于运用同理心，理解学生的感受，这种做法是否符合沟通技巧？

A.符合

B.不符合

四、教师教育教学能力