水调歌头儿童版歌曲课件.pptx

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水调歌头儿童版

歌曲课件

汇报人：XX

CONTENTS

010203

课件内容介绍教学目标设定教学方法与步骤

040506

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PARTONE

课件内容介绍

歌曲背景介绍

词作者苏轼简介创作背景歌曲的文学价值

苏轼，北宋文学家，其作品《水调歌头》作于苏轼被贬该歌曲以优美的词句和深邃

《水调歌头》表达了对兄弟黄州期间，反映了他当时的的意境，成为中国文学史上

的思念及对人生的感慨。心境和对未来的希望。的经典之作，广为流传。

歌词内容解析

《水调歌头》中明月几时有表达了对月亮的赞美

月亮的意象“”

和对时间流逝的感慨。

饮酒作乐“把酒问青天”反映了古人饮酒赏月，享受人生乐趣

的闲适生活态度。

人生哲理“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”蕴含了对人生无常

和自然规律的深刻理解。

音乐风格特点

旋律的优美性

《水调歌头》旋律流畅，易于儿童哼唱，

旋律中的起伏与跳跃符合儿童活泼的天性。

01节奏的明快感

歌曲节奏鲜明，富有动感，适合儿童的节

奏感培养，易于跟随和模仿。

和声的丰富性02

通过和声的运用，歌曲层次分明，增加了

音乐的丰富性和表现力，适合儿童音乐教

03

育。

PARTTWO

教学目标设定

培养音乐兴趣

引入互动游戏讲述音乐故事创造表演机会

通过音乐节奏游戏，激发孩子们结合水调歌头的背景故事，讲述定期组织儿童版水调歌头的表演

对音乐的兴趣，让他们在游戏中歌曲背后的文化和历史，增加学活动，让孩子们在舞台上展示所

学习音乐知识。习的趣味性。学，增强自信和兴趣。

提高音乐素养

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认识基本音乐元素