.ppt2025高考二轮专题复习：思辨类作文的高效审题立意法.ppt.pptxVIP

思辨类作文的高效审题立意——2025届高考语文二轮三轮复习作文升格序列

审题立意的重要性、内涵、要求单击此处添加章节副标题PARTONE

1、审题是驭文之首术。2、立意是谋篇之大端。立意是一篇文章的根本，它直接关系到文章的选材、布局，乃至文章思想的深度。【审题立意的重要性】

1、审题即拆解题目的过程，包括明确写作对象，抓住材料关键词、句，理清材料层次，概括层次内容，明确写作题目要求等。包括：（1）审材料；(2）审导语；(3）审写作要求。【审题立意的内涵】

2、立意即确定写作方向的过程，包括根据材料中的主要内容，关键词、句，概括出核心写作对象，然后确立论点，把握写作方向等。【审题立意的内涵】

1、一等为“切合题意”，指审题准确、深刻、独到；2、二等为“符合题意”，指审题准确，在命题要求范围内，但个性色彩不鲜明；3、三等为“基本符合题意”，指审题大体准确，中心基本明确，但论述或叙述时有游离中心的现象；4、四等为“偏离题意”，指完全脱离题意、指向、范围和要求。【审题等级】

1、正确。所谓“正确”包括两个方面：首先是思想内容正确，其次是文章的立意要符合题意的要求，即切题。2、新颖。就是有自己的独特感受和发现。【立意要求】

3、深刻。“深刻”就是能“见人所未见，发人所未发”，写出“人人心中皆有，人人笔下俱无”的意思来。4、集中。一篇文章立意必须单一明确，多中心就等于没有中心了，思想可以丰富，主题必须集中，即只能有一个主题。

1．断章取义，因小失大。不能深入理解材料所包含的中心意思和命题者的意图，随便以某个自己感兴趣的词语或句子为立足点就开始作文，造成偏题跑题。【考生问题】

2．只见现象，不见实质。对那些寓含着深刻哲理的材料，简单地从表面引发，不能透过现象看本质。

3．忽视要求，抛弃材料。不重视对材料之后的作文提示或要求的审读，忽视题目限定的条件，甚至完全抛弃材料，任意发挥，作文主旨与材料毫无关联甚至相悖。

审题立意方法单击此处添加章节副标题PARTTWO

1、抓关键词句法。即抓材料中的关键词、关键句进行分析，深挖内涵。关键词句往往是材料的“文眼”，蕴含着材料的主旨。如果材料中有关键词句，就可以考虑将其作为审题、立意的抓手和突破口。

①评议重点对象的词句。②文中反复出现的词句。③文末概括总结的词句。什么是关键词句？

（2022新高考I卷）阅读下面的材料，根据要求写作。“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语，本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高，一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手，本手是基础，妙手是创造，一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你感悟与思考。【真题典例】

本道作文题借围棋学习中的三个概念术语“本手、妙手、俗手”，通过巧妙类比，引导学生遵循获取知识和养成能力素养的基本规律，筑牢根本，守正而后创新，鲜明地突出实用性、情境性和任务性。具体按照下面步骤：审题思维

抓住材料关键词句关键词本手、妙手、俗手关键句本手是基础，妙手是创造。俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。抓住写作导引关键词句写作导引中“启示意义”“感悟与思考”指出写作的重点与感情，也是审核的关键词。由此及彼，确定立意从本手做起，夯实基础，能力才能提高。在本手基础上，求变求新，妙手自来。沉静心性，固守本手，减少俗手。

参考立意：1.筑本手之基，臻妙手之善。2.本手过硬，方可妙手绘春。3.学好本手，不以俗手造败局。4.用好本手，避开俗手，致妙手境界。5.循本手之径，登妙手之峰，远俗手之渊。

2、构建关系法。即结合材料内容，对二元或三元关系主体的内涵有正确的了解；了解思辨话题各方概念的内涵，这是思辨的准入点；了解各方的内涵，才能判断彼此间存在一种什么样的逻辑关系。

（1）对立统一关系：（无此无彼）各要素单一来看是对立矛盾的，但实际上对立统一、相互依存、相辅相成。示例：2022年高考上海卷“喜欢发问”与“看重结论”2024年贵州省10月作文“向里走”与“向外求”

（2）选择取舍关系：（有此无彼）诸要素之间为一是一非、一对一错的关系，对它们只能有所取舍选择。扬是避非，正确认识、对待、处理。示例：山东省菏泽市2024年10月月考“独乐乐”与“与人乐乐”（3）并列共存关系：（有此有彼）诸要素之间存在着一种