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小学低段学生生活自理能力培养与行为习惯形成研究论文
摘要：本文旨在探讨小学低段学生生活自理能力的培养及其行为习惯的形成。通过对生活自理能力与行为习惯的概念阐述，分析小学低段学生生活自理能力培养的重要性，以及行为习惯对个体发展的影响。本文提出了相应的培养策略，以期为小学低段学生生活自理能力与行为习惯的培养提供参考。
关键词：小学低段；生活自理能力；行为习惯；培养策略
一、概念阐述
（一）生活自理能力
1.内容一：生活自理能力的定义
生活自理能力是指个体在日常生活中，能够独立完成各项基本生活事务的能力。这种能力包括自我照顾、自我管理、自我服务三个方面。在小学低段，生活自理能力主要涉及饮食、睡眠、
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