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幼儿园小班期末工作总结

Worksummaryofkindergartensmallclassattheendoftheterm

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-086547

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教师工作总结

幼儿园小班期末工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

幼儿园小班期末工作总结(一)

时间脚步匆匆，一眨眼，学期岁末到了。回顾这学期，有辛酸、有成功、有

快乐。下面我就对本学期的工作作一下简单回顾：

一、培养幼儿良好的生活卫生习惯。

新学期开学时，对于小班的孩子来说，这个学期是这群三周岁的孩子第一次

正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和

学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，

从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把

老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的注意

力，和他们一起搭积木、做游戏，渐渐地，我们的爱安抚了那些情绪不稳定的幼

儿。

一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在

老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的

基础。在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学

习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力，

如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培养他们良好的生活卫生习惯。通过这一

学期的教育和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老

师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩

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教师工作总结

子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进

在老师的督促下用餐还能做到认真不讲话，挑食浪费的坏习惯也在一次次的

督促和教育下有了明显的进;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午

睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教育下，幼儿也知道了应

该做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废物要扔进垃圾桶等等。

二、在教育教学中，促进幼儿各方面的发展。

1、加强课堂常规的培养

良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培养上我们着

重做好了两点：

(1)、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。

(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、

强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动，

给上课有进、表现好的小朋友粘上五角星，请表现好的小朋友做小班长。通过

不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，

讲话、开小差的少了。

2、从幼儿的兴趣和需要出发，利用故事，发展幼儿的语言。

通过对幼儿日常生活及学习的观察，我们发现，班上的幼儿特别喜欢听故事，

每次讲故事的时候，教室就一片寂静。于是，我们经常给幼儿讲一些情节简单，

角色鲜明的故事，培养他们关心、同情、喜恶等