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6.3基层群众自治制度课件高中政治统编版必修三政治与法治.pptxVIP

6.3基层群众自治制度课件高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

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;第三框基层群众自治制度;学习目标;一、我国基层群众自治的组织形式;辨一辩:“基层”到底是指哪一层?;这三个机构牌子挂在一起,说明组成成员是一样的吧?;1、我国基层群众自治;我国基层群众自治的组织形式——村委会

;2.我国的基层群众自治的组织;知识拓展;我国基层群众自治的组织形式——居委会

;2.我国的基层群众自治的组织;村委会和居委会:基层群众性自治组织;知识区分:;实行基层群众自治,能保证人民群众直接行使国家权力,管理国家和社会事务。()

▲注意:实行基层群众自治,能保证人民群众依法直接行使民主权利,管理基层(居住地范围内)公共事务和公益事业。我国人民间接行使国家权力。;二、人民群众直接行使民主权利的生动实践;人民群众直接行使民主权利的生动实践;1.发展基层民主重要性:;人民群众直接行使民主权利的生动实践;人民群众直接行使民主权利的生动实践;;人民群众直接行使民主权利的生动实践;;(1)侧重点不同:政治协商是侧重于协商内容的政治性,

民主协商侧重于发扬民主,

协商民主侧重于民主形式。

(2)联系:政治协商、协商民主是民主协商的具体体现。我国是共产党领导的人民当家作主的社会主义国家。这决定了涉及经济社会发展的重大问题和涉及群众切身利益的实际问题,都要发扬民主,进行广泛的民主协商。在民主协商过程中,就形成了与选举民主相适应的协商民主形式,形成了就重大问题进行的政治协商。因此,政治协商与协商民主都是民主协商在内容与形式方面的具体体现,是民主协商发展的必然结果。;(3)民主决策;(4)民主管理;人民群众直接行使民主权利的生动实践;(5)民主监督;小结:人民群众直接行使民主权利的实践形式;二、人民群众直接行使民主权利的生动实践;1.村民(居民)委员会是我国的基层政权机关。

2.基层群众自治制度是我国的根本政治制度。

3.依托基层群众自治组织,人民群众依法间接行使民主权利。

4.涉及全体村民利益的问题,由村民委员会议讨论决定。

5.基层群众自治实行共同管理、共同教育、共同服务、共同监督;实行基层群众自???,有利于扩大村(居)民的民主权利。;2月5日,2020年中央一号文件为实现乡村全面振兴,“农业强、农民富、农村美”的目标,建立了基本制度框架和政策体系。为落实中央一号文件,在上级党委的领导下,某县298个行政村通过开设“农民夜校”,让干部和农民坐在一起,推动解决乡村事务,让农村更美、乡风更淳朴。村民们本着求同存异的原则,就乡村治理各方面,大家畅所欲言,各抒己见。在“农民夜校”里,每周都有课,读报告、学精神,党员干部和村民结合村里的实际制定或完善村里的自治章程和议事规则。尤其秋收后,各村很多地方都堆满了秸秆之类的垃圾以及违建等现象,对此村民反映强烈。针对“农民夜校”反映的问题,最后集体作出决定:村民们一起清除垃圾、拆除违建。现在,该县很多村陈年垃圾没了,乡里的洒水车可以给村里共享,村里多设垃圾箱,某些村头还设置了好人榜,上榜的村民还有奖励。;;基层群众自治制度;1.(2020·海南高考题)某地建立新时代村务活动“积分银行”制度,把传统美德、遵纪守法、公益行动等内容作为积分存储,积分既可以兑换生活用品,还可以作为村民获得各种荣誉的依据。“积分银行”制度()

①完善了基层政权治理体系

②扩大了村民管理公共事务的权利

③调动了村民参与村务活动的积极性

④推动了乡村社会治理

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;2.2022年8月,中共中央、国务院印发的《关于规范村级组织工作事务、机制牌子和证明事项的意见》指出,不得将村民委员会等作为行政执法、拆迁拆违、招商引资、安全生产等事务的责任主体。这一规定(???)

①是基于村民委员会不能承担过多行政管理职能

②有利于减轻村民委员会的负担,提高自治水平

③是因为基层公共事务管理应该由村民商量着办

④有利于厘清村委会的权责,保障群众合法权益

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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