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小学语文“翻转课堂”实施效果研究论文

摘要：本文以小学语文教学为研究对象，探讨了“翻转课堂”教学模式在小学语文教学中的实施效果。通过分析实施背景，阐述了翻转课堂在提高学生学习兴趣、培养学生自主学习能力等方面的优势，为我国小学语文教学改革提供了有益的借鉴。

关键词：小学语文；翻转课堂；实施效果；自主学习

一、背景分析

（一）1.教育信息化发展背景下，翻转课堂模式的兴起

随着我国教育信息化的推进，越来越多的学校开始尝试将信息技术与课堂教学相结合。翻转课堂作为一种新型的教学模式，以其独特的教学理念、方法和手段，得到了广大教师的关注。翻转课堂将传统的课堂教学结构进行翻转，学生在课前通过观看教学视频等手