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第4节科学测量:做直线运动物体的瞬时速度
一、试验目的
(1)测量小车的瞬时速度。
(2)推断沿斜面下滑的小车是否做匀变速直线运动。
(3)学习运用打点计时器。
二、试验器材
电磁打点计时器(或电火花打点计时器)、低压沟通电源(或220V沟通电源)、纸带、长木板(或者轨道)、U形夹、小车、毫米刻度尺。
长木板的作用是什么?
提示:形成斜面,便于测量小车的瞬时速度。
三、试验原理与设计
1.试验原理:
(1)电磁打点计时器的测量原理:纸带穿过打点计时器在物体带动下运动时,上下振动的振针便会通过复写纸在纸带上留下一系列小点,相邻两点对应的时间为0.02s。
(2)可测物理量:相邻两点之间的距离可以用刻度尺测量,这样打点计时器既记录了时间,又记录了对应的位移。由此可获知物体运动的速度等。
2.试验设计:
(1)利用两种打点计时器。
电火花打点计时器
电磁打点计时器
结构
图示
工作
电压
220V沟通电
4~6V沟通电
打点
方式
周期性产生电火花
振针周期性上下振动
打点
周期
0.02s
0.02s
记录
信息
位移、时间
(2)利用频闪照相法。
①频闪照相法:利用照相技术,每隔肯定时间曝光一次,从而形成间隔相同时间的频闪照片的方法。
②频闪灯:每隔相等时间闪光一次,如每隔0.1s闪光一次,即每秒闪光10次。
③频闪照片:利用频闪灯照明,照相机可以拍摄出运动物体每隔相等时间所到达的位置,通过这种方法拍摄的照片称为频闪照片。
④记录信息:物体运动的时间和位移。
(3)瞬时速度的求法及匀变速直线运动的推断。
①利用平均速度v=eq\f(Δs,Δt),当Δt很短时,可以近似认为平均速度eq\f(Δs,Δt)等于t时刻的瞬时速度,利用速度和时间关系推断物体是否做匀变速直线运动。
②利用Δs=s2-s1=s3-s2=…=sn-sn-1=aT2推断物体是否做匀变速直线运动。
四、试验步骤
(1)将打点计时器固定在长木板的一端,并用垫片垫高此端,使木板倾斜。
(2)连接好打点计时器的电路(留意此过程中要断开开关)。
(3)将纸带穿过打点计时器,连接在小车后面,并使小车靠近打点计时器。
(4)闭合电路开关,稍后(打点稳定后)释放小车,打完纸带后马上关闭电源。
(5)更换纸带,重复操作三次。
(6)选择一条点迹最清楚的纸带,舍掉开头一些过于密集的点,找一适当的点作为起先点,选择相隔0.1s的若干个计数点进行长度测量,并将数据填入设计好的表格中。
(1)利用电火花打点计时器应留意哪些问题?为什么采纳电火花打点计时器?
提示:运用时,墨粉纸盘套在纸盘轴上,把纸带穿过限位孔。这种计时器纸带运动时受到的阻力比较小,试验误差也比较小。
(2)起先试验时对小车和打点计时器有什么要求?
提示:起先释放小车时,应使小车靠近打点计时器。
先接通电源,等打点稳定后,再释放小车。
五、数据收集与分析
1.用逐差法求加速度以取六个间隔为例,则:
a1=eq\f(s4-s1,3T2),a2=eq\f(s5-s2,3T2),a3=eq\f(s6-s3,3T2)。
加速度的平均值为
a=eq\f(1,3)(a1+a2+a3)
=eq\f(1,3)(eq\f(s4-s1,3T2)+eq\f(s5-s2,3T2)+eq\f(s6-s3,3T2))
=eq\f(1,9T2)[(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)]
逐差法处理数据求加速度的平均值,好处是各个数据都得到了利用,达到正、负偶然误差充分抵消的作用,使计算结果更接近真实值。
2.用v-t图像求加速度:
(1)在纸带中选择一条最清楚的,舍掉开头一些比较密集的点迹,在后边便于测量的地方找一个起先点,为了测量便利和减小误差,通常选择相隔0.1s的若干计数点进行测量,在选好的第一个点下面标明0,在第六个点下面标1,在第十一个点的下面标2,依此类推,每隔4个点下面计一个数,这些标数字的点叫作计数点。如图所示,测出两相邻计数点的距离分别为s1、s2、s3…填入表中。
位置间隔
0~1
1~2
2~3
3~4
4~5
间隔距离s/m
(2)依据测量结果,再利用匀变速直线运动的瞬时速度的求解方法,即中间时刻的瞬时速度可以用这段时间内的平均速度来求解,也就是vn=eq\f(sn+sn+1,2T),可求出打第n个计数点时纸带的瞬时速度,并将瞬时速度的值填入表中。
位置编号
1
2
3
4
时间t/s
速度v/m·s-1
(3)用横坐标表示时间T、纵坐标表示瞬时速度v,在坐标平面上标出(T,v1)、(2T,v2)、…各点,把这些点连接起来可画出一条直线,它就是物体运动的速度图像,从今直线的斜率就可求得物体的加速度。
(1)试
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