幼儿园大班班主任教育工作总结.pdfVIP

幼儿园大班班主任教育工作总

结

Asummaryoftheworkofkindergartenheadteachereducation

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-042070

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

班主任工作总结

幼儿园大班班主任教育工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

幼儿园大班班主任教育工作总结(一)

当每一届孩子从幼儿园大班毕业的时候，我心里总是交织着欣慰与不舍，这

一幕反复上演，也让我加倍收获着感动和幸福。我毕业后从飞彩幼儿园、橄榄绿

幼儿园到第四幼儿园，这一路走来，从最初的青涩逐渐成长，经过不断的磨砺、

锻炼，现在的我已经是一名有着丰富的教育教学和班级管理经验的老教师了。九

年的班主任工作让我深刻认识到：只有用心工作，才有收获;唯有爱，才是最好

的教育。

一、用爱，建立平等的师幼关系

“谁爱孩子，孩子就会爱她，只有用爱才能教育孩子。”每次在幼儿入园之前，

我总是先进行家访，与孩子们彼此熟悉，日后他们来到陌生的幼儿园就不至于孤

独。一日生活中，爱护、体贴、关心他们，使他们感受到老师像妈妈的温暖。一

日活动中，让自己尽力“儿童化”，与孩子们打成一片，来拉近和孩子的距离。对

孩子微笑、宽容、耐心。对孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引导，少一些

压力，让他们的喜怒哀乐与我一起分享。孩子们对我既亲近又崇拜，既认定我是

值得信赖的老师，又把我当作好朋友，树立起班主任崇高的威望，教育取得事半

功倍的效果。我一直认为，教育应该是真诚的，用心灵来赢得心灵。教师只有深

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

班主任工作总结

入到孩子的内心世界，给孩子真诚的爱，教育才能真正有成效。

二、寓教于乐，塑造幼儿良好的品德

伟大的教育家陶行知先生指出：“人格教育，端赖六岁以前之培养。”幼儿期

是培养良好的品质和行为习惯的重要时期，因此我将德育工作做为班级教育工作

的核心，贯穿于幼儿生活及一日活动的始终。

通过每天午睡前的一个个故事，让幼儿了解做人的道理，感受真善美。运用

儿歌、歌曲，使幼儿明白是非对错。抓住日常生活中的自然情境，进行随机教育，

做孩子的表率，以自身高尚的道德行为潜移默化地教育幼儿。

创设丰富的活动，不断地实践练习，帮助幼儿形成优良的品德。如组织爱心

义卖，捐助民工子弟学校的儿童。我鼓励幼儿捐出自己的玩具、图书，来帮助有

困难的孩子，以此让幼儿感受人与人之间的真情，培养幼儿的互助友爱精神。邀

请祖辈来园过重阳节，让幼儿懂得关心、孝敬长辈。而幼儿良好的品德一旦形成，

便会受益终身。

三、打造班级特色，促进幼儿全面发展

以课题促班级特色形成，努力打造班级品牌。我们利用各种形式的活动来突

显班级特色，以比赛促幼儿特色发展。

开展早期阅读的探索，大力开展亲子阅读活动，定期为家长推荐好的读物，

也鼓励家长互相交流、推荐好书，积极营造书香氛围，争创书香班级。

结合亲子游戏的课题，组织多次亲子活动，进一步融洽亲子关系、家园关系。

还有班级的健康特色——球类活动，利用拍皮球