2024-2025学年高中历史 第二单元 资本主义世界的市场的形成和发展 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展（3）教学教学设计 新人教版必修2.docx

2024-2025学年高中历史第二单元资本主义世界的市场的形成和发展第6课殖民扩张与世界市场的拓展（3）教学教学设计新人教版必修2

授课内容

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设计思路

嗨，同学们，咱们今天来聊一聊历史的趣味之旅。咱们这节课是《资本主义世界的市场的形成和发展》中的第六课《殖民扩张与世界市场的拓展（3）》。我会带领大家穿越时空，一起看看那些遥远的探险家是如何带着指南针和梦想，将我们的地球连接成一个庞大市场的。咱们会用历史的眼睛，看清楚那些地图上星星点点的地方，其实是人类文明交流的桥梁。准备好了吗？让我们一起踏上这趟精彩的旅程吧！?????

核心素养目标分析

培养学生历史唯物主义的世界观，引导学生认识到殖民扩张在资本主义市场形成中的重要作用，提升学生运用历史思维分析历史问题的能力。增强学生全球视野，理解不同文明之间的互动关系，培养学生尊重多元文化的意识。同时，通过学习，培养学生具备历史责任感和人文情怀，激发学生对历史学习的兴趣和热情。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：殖民扩张的地理范围和具体表现。要求学生掌握殖民扩张的主要区域，如非洲、美洲、亚洲的特定国家，以及殖民扩张的具体形式，如建立殖民地、贸易垄断等。

-重点二：殖民扩张对世界市场形成的影响。强调学生理解殖民扩张如何促进商品流通、资本积累和全球市场的初步形成。

2.教学难点

-难点一：理解殖民扩张的复杂性和多面性。例如，如何分析殖民扩张对被殖民地国家的破坏性影响，以及其对欧洲资本主义发展的推动作用。

-难点二：分析殖民扩张中的不平等关系。学生需要理解殖民者与被殖民者之间的权力关系，以及这种关系如何影响世界市场的形成和发展。

-难点三：评估殖民扩张的历史评价。引导学生从不同角度对殖民扩张进行评价，包括其对世界历史进程的推动作用和负面影响。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有新人教版《历史必修2》教材，以便随时查阅相关内容。

2.辅助材料：准备与殖民扩张相关的历史地图、殖民时期图片、世界市场形成过程的图表，以及相关历史事件的视频资料。

3.教学工具：利用多媒体设备展示历史背景资料，辅助学生理解殖民扩张对世界市场拓展的影响。

4.教室布置：设置小组讨论区，方便学生分组讨论殖民扩张对世界市场的影响，并准备白板或投影仪以便展示讨论结果。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：发布预习任务，设计预习问题，如“殖民扩张对非洲的影响有哪些？殖民扩张是如何影响世界市场形成的？”

学生活动：自主阅读预习资料，思考预习问题，如“为什么说殖民扩张是资本主义世界市场形成的重要推动力？”

教学方法/手段/资源：自主学习法，信息技术手段，如在线平台和微信群。

2.课中强化技能

教师活动：导入新课，通过展示殖民时期的地图和图片，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解殖民扩张的背景、过程和影响，如“荷兰东印度公司的殖民活动对东南亚市场的影响。”

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析不同殖民地的经济结构。

解答疑问：针对学生提出的“殖民扩张是否完全有害？”等问题，进行深入讨论。

学生活动：听讲并思考，参与小组讨论，提出自己的观点。

教学方法/手段/资源：讲授法，实践活动法，合作学习法。

3.课后拓展应用

教师活动：布置作业，如“分析一个具体殖民地的殖民扩张过程及其影响。”

提供拓展资源：推荐相关历史书籍和网站，如《全球通史》和世界历史博物馆网站。

反馈作业情况：通过批改作业，了解学生对殖民扩张的深入理解程度。

学生活动：完成作业，利用拓展资源进行学习，反思总结自己的学习过程。

教学方法/手段/资源：自主学习法，反思总结法。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《全球通史》——H.G.韦尔斯

阅读建议：关注书中关于殖民扩张的章节，了解不同历史时期殖民扩张的特点和影响。

-《殖民主义与帝国主义》——埃里克·霍布斯鲍姆

阅读建议：深入探讨殖民扩张的历史背景、动机和后果，以及对全球历史进程的影响。

-《非洲通史》——约翰·伊弗林

阅读建议：聚焦非洲在殖民扩张中的角色，了解非洲大陆在殖民时期的变迁和挑战。

-《美洲殖民史》——菲利普·戈登

阅读建议：研究美洲殖民地的历史，特别是殖民扩张对美洲原住民的影响。

-《东南亚殖民史》——约翰·C.范德维特

阅读建议：了解东南亚地区在殖民扩张中的地位，以及殖民统治对当地社会的影响。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-比较不同地区殖民扩张的特点，如非洲、美洲、亚洲等。

-研究特定国家或地区的殖民扩张历史，如葡萄牙、西班牙、英国、法国等。

-探讨殖民扩张对全球历史进程的影响，包括经济、政治、文化等方面。

-分析殖民扩张中的不平等关系，如殖民者与被殖民者