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信息篇
1、教師風采
2、教育感言
3、個人基本信息
理想篇
1、個人专业三年发展规划
2、教師专业发展计划
3、我的有关证書：最终學历文凭、教師资格证書、职称、一般话水
平测试等级证書复印件。
求索篇
1、個人讀書计划（要能体現9月—8月三年的讀書安排）
2、我参与多种培训的状况记录（包括各级专业培训及個人學历進修）
及培训总結
4、讀書心得。
教研篇
1、我参与研究的課題及活動的记录。
2、每年公開課状况记录及教案（每年自已上公開課的一篇教案）。
3、教育教學案例、观测记录
4、教育教學随笔及教後记（每年至少
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