2.1《长征胜利万岁》课件(共29张PPT)统编版高中语文选择性必修上册（含音频+视频）.pptxVIP

长征胜利万岁杨成武

01知人论世02整体感知03内容探究04知识拓展目录/DIRECTORY

01知人论世添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字

作者简介杨成武（1914-2004）传奇上将-杨成武杨成武(1914-2004)，福建省长汀县人，无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军著名高级将领。1929年参加革命，1930年加入中国共产党。在革命战争年代，历任红四军第十二师秘书、第十一师三十二团政治委员，红一师政治委员等职，参加过红军历次反“围剿”斗争。1983年6月，当选为政协第六届全国委员会副主席。1955年被授予上将军衔。曾荣获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。2014年10月27日是杨成武将军百年诞辰，本刊特选取一组杨成武将军的生平图片，以示缅怀和纪念。

课文背景1934年10月，中国工农红军为粉碎国民政府的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的长征。后红军三大主力在甘肃会宁会师，标志着万里长征的胜利结束。长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了600余次战役战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，期间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北革命根据地，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。

文体：回忆录回忆录，散文的一种，用叙述或描写的方式追记自己或自己所熟悉的人物的生活经历和社会活动的一种文体。回忆录的篇幅有长有短，具有史料价值和文学价值。回忆录讲求真实、广泛、突出。根据记录方式的不同，回忆录可分为亲笔回忆录和口述回忆录。亲笔回忆录即回忆录的主人公亲笔撰写的个人回忆录。口述回忆录即回忆录的主人公没有亲笔撰写，而是采用自己口述、他人记录整理等方式完成的回忆录。

02整体感知

把握词语熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹长途跋涉：跋涉：爬山趟水，远距离爬山躺水。形容长途旅行的艰辛。艰苦卓绝：卓绝：程度上到达极点，无可比拟。形容坚韧刻苦的精神超越寻常。运筹帷幄：常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计，考虑决策。

秋高气爽：形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。

梳理内容这篇课文节选的是杨成武对红军长征时期的回忆录。请同学们快速浏览课文，概括课文节选部分杨成武将军重点回忆录红军长征的哪几件事情？

梳理内容第一件事（1-8）红四团到达吴起镇第二件事（9-22）毛泽东指挥长征最后一仗第三件事（23-44）中央召开全军干部会议

03内容探究

内容探究结合文本分析，红军长征过程中遇到了哪些艰难险阻?

内容探究红军长征过程中遇到了哪些艰难险阻?经过甘南急行数百里的红军部队，减员不少，给养困难，又初到天气寒冷的西北地区，极需休整1.经过万水千山，经过一年多的长途跋涉。2.十二个月光阴中间，长驱二万余里，纵横十一个省。3.纵横十一个省……从瑞金算起，十二个月零两天，共三百六十七天，战斗不超过三十五天，休息不超过六十五天，行军约二百六十七天。1.蒋介石密电：…命令你部骑兵前往堵截，相机包围，予以歼灭。2.天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻。严寒酷暑敌人追杀路程长时间久道路险

内容探究在艰难险阻的长征途中，红军为什么能克服困难，取得胜利？体现了红军怎样的精神品质?有共产党的领导谁使长征胜利呢？是共产党。没有共产党，这样的长征是不可能设想的。有老百姓的拥护附近各县的乡邻全都拍手称快，他们欢天喜地地，抬着猪、羊来慰问红军。红军将士团结一心领导干部身先士卒，领导红军英勇作战，全军上下万众一心，共同抗争。有骁勇善战，不屈不挠的红军战士“经历万水千山，经过一年多的长途跋涉，经过无数次残酷的战斗，忍受了一切物质生活的困难……”

内容探究表现出红军怎样的精神品质？①坚强乐观，充满信心经历艰难的长途跋涉，终于迎来了长征的胜利，战士们沸腾欢呼，兴奋激动。②不怕牺牲，勇敢战斗在吴起镇战斗中，奋不顾身投入战斗，并且取得了胜利。③亲民爱民，百姓拥护打掉了地主豪绅的反动民团，老百姓欢天喜地慰问红军。④服从指挥，团结作战尽管经历了艰难，依然列队进入吴起镇；在战斗中，听从统一指挥。“一不怕苦，二不怕死”长征精神

内容探究长征胜利，红军战士的心情如何？作者是如何描写战士的心情的？

写作手法兴奋与激动场面描写同志们“欢叫着冲着跑了下去”的欢乐、热烈的场面“把一个晒麦的场子占得满满的”“熙熙攘攘”的场面；会上欢呼“长征万岁”“二万五千里长征万岁”的场面。