幼儿园中班健康领域教学计划.pptx

幼儿园中班健康领域教学计划

•健康领域教学目标与原则

•课程内容设置及安排

目录•教学方法与手段创新

CONTENCT•评价方式改革及效果评估

•家园共育模式构建与实践

•教师专业素养提升途径

01

健康领域教学目标与原则

培养良好生活习惯和卫生习惯

生活习惯

规律作息，早睡早起，不挑食，不偏食，保持愉悦

心情。

卫生习惯

养成饭前便后洗手、勤洗澡、勤换衣等良好的个人

卫生习惯。

环境整洁

教育幼儿保持周围环境整洁，不乱扔垃圾，不随地

吐痰。

促进身体发育与运动能力发展

100%

80%80%

运动能力

身体发育协调性发展

关注幼儿生长发育情况，合理安鼓励幼儿积极参加户外活动，提通过游戏、体操等活动，培养幼

排膳食，保证充足睡眠和适当锻高走、跑、跳、钻、爬等基本运儿的协调性和平衡感。

炼。动技能。

提升自我保护意识和安全常识

安全常识

向幼儿传授交通安全、用电安

全、防火防灾等基本安全知识。

自我保护意识

教育幼儿不离开成人视线，不

跟陌生人走，不接受陌生人给

的东西。

应急处理

培养幼儿遇到危险时的应急处

理能力，如拨打紧急电话、向

周围人求助等。

遵循儿童身心发展规律及特点

010203

身心发展规律兴趣与需求教学方法

根据中班幼儿的年龄特点关注幼儿的兴趣和需求，采用游戏化、情境化等教

和发展水平，制定符合其选择贴近幼儿生活、能引学方法，让幼儿在轻松愉

身心发展规律的教学计划。起幼儿兴趣的教学内容。