基于核心素养的高中英语大概念教学评价策略研究教学研究课题报告.docx

基于核心素养的高中英语大概念教学评价策略研究教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的高中英语大概念教学评价策略研究教学研究开题报告

二、基于核心素养的高中英语大概念教学评价策略研究教学研究中期报告

三、基于核心素养的高中英语大概念教学评价策略研究教学研究结题报告

四、基于核心素养的高中英语大概念教学评价策略研究教学研究论文

基于核心素养的高中英语大概念教学评价策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着教育改革的不断深入，核心素养已成为我国高中教育的重要导向。高中英语教学作为培养学生核心素养的重要途径，其教学评价策略的研究与实践显得尤为重要。大概念教学作为一种新兴的教学模式，以培养学生