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第二章细胞工程
第2节第2课时动物细胞融合技术与单克隆抗体(导学案)
课前预习
完成优化设计P5051自主预习
二、课堂教学
任务一:阅读教材P48第2、3、4段文字,完成以下问题。
1、细胞融合的概念、细胞融合的原理、细胞融合的常用方法、细胞融合的结果、
细胞融合的意义、细胞融合的应用。
2.列表比较动物细胞融合和植物体细胞杂交
植物体细胞杂交
动物细胞融合
原理
细胞融合前的处理方法
诱导细胞融合的方法
细胞融合成功的标志
主要用途
意义
任务二:阅读教材P48图216,思考讨论完成以下问题。
1.比较动物细胞融合和植物体细胞杂交所用的促融方法的异同。
2.取B淋巴细胞前为什么要对动物进行注射抗原处理?
3.制备单克隆抗体过程中两次筛选的目的相同吗?
[课堂检测]
1.为什么不直接选用特定的浆细胞直接去培养?______________。
2.相应的B细胞是从小鼠的内提取,骨髓瘤细胞是从小鼠的____中提取。
4.杂交瘤细胞的特点是__________________________________________
5.细胞融合后需经两次筛选。
第一次筛选的目的是_____________________________________;
第二次筛选的目的是______________________________________。
6.单克隆抗体的优点:____________________________________
7.筛选获得的杂交瘤细胞可在条件下做大规模培养,也可以注射到小鼠的内增殖,这样就可以从中或小鼠的中提取出大量的单克隆抗体
任务三:阅读教材P50资料1、2,思考讨论完成以下问题。
讨论:1.ADC的抗体和药物各具有什么作用?
2.除了细胞毒素,还有哪些物质理论上可以作为ADC偶联的药物?
3.单克隆抗体诊断试剂盒和ADC在临床应用上各具有什么优势?
[课堂检测]
8.早孕检测试纸可通过检测尿液中人绒毛膜促性腺激素(HCG)的含量,来诊断育龄期女性是否受孕,其有效成分是科学家利用HCG免疫健康小鼠而制备的抗HCG单克隆抗体。下列有关单克隆抗体制备的叙述,正确的是()
A.用HCG对小鼠进行免疫后得到的B淋巴细胞都能产生抗HCG抗体
B.进行多次克隆化培养和抗体检测的主要目的是筛选获得杂交瘤细胞
C.杂交瘤细胞在体外进行大规模培养时,常会出现接触抑制现象
D.该早孕诊断方法利用了单克隆抗体能准确识别抗原细微差异的特点
9.目前,利用单克隆抗体对疾病进行治疗已取得巨大的成果,原理是将单克隆抗体同药物偶联,再与病原体或肿瘤的特异性抗原结合后发挥作用。在单克隆抗体的制备过程中不涉及的操作是()
A.体细胞核移植B.特定抗原免疫小鼠
C.动物细胞培养D.杂交瘤细胞的筛选
10.“筛选”是生物工程中常用的技术手段。下列相关叙述错误的是()
A.体细胞诱变育种时,需要筛选诱变处理后的植株,以获得新品种
B.制备单克隆抗体时,可利用选择培养基筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞
C.植物体细胞杂交时,要进行杂种细胞的鉴定和筛选以及杂种植株的鉴定和选育
D.培育转基因植物时,可通过质粒上不同的标记基因对农杆菌和植物细胞进行筛选
11.如图所示,将由2种不同的抗原分别制备的单克隆抗体分子,在体外解偶联后重新偶联可制备双特异性抗体,简称双抗。下列说法正确的是(????)
A.双抗可同时与2种抗原结合
B.制备单克隆抗体时可采用PEG融合法、电融合法和离心法诱导细胞融合
C.利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞
D.同时注射2种抗原可刺激B细胞分化为产双抗的浆细胞
三、课后练习
1.教材P50练习与应用
2.优化设计课后练习P3335能力提升
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