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陇南市宕昌县第一中学、宕昌县第二中学
2024-2025学年度第二学期三月联考高一历史试卷
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上
的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、
草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答
题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
第1卷选择题
一、选择题(共26个小题,共52分)
1.原始社会末期,私有制和阶级产生,最终国家形成,人类文明产生。人类文明产生之初呈现的基本特点
是()
A.独立发展,多地起源B.独立发展,多元一体C.城市国家,商业发达D.大河文明,中
央集权
2.后石家河文化的中心区域在江汉平原,其文化面貌与早期石家河文化相比发生了显著变化,表现为长
江中游地区早期文明自身的发展进程中断,出现很多非本区域的文化传统,如源自中原的大量陶器,以
及部分山东龙山文化的因素等。据此可知()
A.长江黄河两大文明同源异流B.中华文化多元性特征突出
C.区域交流影响文明发展进程D.中原文化辐射中国各地区
3.波斯帝国将行省划分为若干子行省,子行省总督一般由王室任命。总督配一名副手监督政府事务,并
定期向波斯君主汇报。由此可见,波斯子行省的设置意在()
A.巩固封建体制B.实行分权制衡C.加强中央集权D.提高行政效率
4.西亚最早的新石器农耕区即新月形沃壤(或称伞形)地带,依靠自然降水即可从事农耕,却非最早文
明的诞生地。最早的文明社会起源于两河流域下游的苏美尔人,为了解决灌溉和水患问题,针对社会大多
数的管理机构逐渐建立起来,国家便不知不觉产生了。由此可知()
A.农耕产生是文明起源的重要标志B.自然环境是文明起源的决定性因素
C.世界文明均来源于两河流域文明D.生产力发展推动人类进入文明社会
5.《史记》与《汉书》在内容编纂上有较大区别:《史记》中项羽列入本纪,《汉书》则将其移入列传;
《史记》将陈胜列入世家,《汉书》则删世家体例、陈胜改入列传;《史记》的列传有刺客、侠客等,《汉
书》删刺客、侠客列传,增外戚、皇后、宗室列传。《汉书》编纂内容的变化反映了()
资料
A.作者的阶级立场发生变化B.维护皇权威严的政治需要
C.儒家思想已成为正统思想D.国家统一社会安定的现实
6.辽宋夏金时期,中原及江南向北方输出的主要是农产品、手工业制品和海外香药等;北方输往南方的
有牲畜、皮货、药材、珠玉等。这反映了()
A.政权并立阻碍贸易往来B.榷场交易频繁C.民族经济交流具互补性D.经济重心
南移
7.《汉谟拉比法典》规定序言宣称禁止欺凌孤儿寡母,不许富者虐待贫者,这一宣称旨在
A.维护奴隶主利益B.维护社会稳定C推进社会公平D.巩固奴隶制
度
8.历史记载,一般希腊城邦的公民在战场上并肩战斗,生死与共,他们有公共的宗教生活、文化生活等。
在斯巴达,公民构成城邦的职业军人和统治者集团:在雅典,公务活动非常繁忙,政治生活成为每个公民
生活中最重要的组成部分。可见,在古代希腊()
A.公民城邦生活丰富多彩B.公民是城邦政治的主体
C.直接民主制的优势明显D.城邦积极干预个人生活
9.晚清著名思想家姚莹(1785-1853两次奉旨担任藏差,并根据自身的亲身经历著成《康鞘纪行》(康,
地名,指四川西部、西藏东部一带;酋,轻车)《东槎纪略》(东槎
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