统编版语文三年级下册第19课《剃头大师》课件.pptx

19剃头大师

同学们，在生活中，理发是件再平常不过的事。可要是给你一把剪刀，让你化身“理发师”，给别人理发，会发生什么呢？今天，咱们就走进《剃头大师》这个有趣的故事。文中的小主人公拿起了推剪，要给表弟理发，这场特别的“剃头”经历，保证让你笑料不断，快来瞧瞧吧！

剃头

大师一个人被称作“剃头大师”，说明什么？

秦文君，1954年生于上海，是当代著名儿童文学作家。她创作经验丰富，作品风格幽默诙谐又贴近儿童心理。像《男生贾里》《女生贾梅》等作品深受小读者喜爱。在《剃头大师》里，她以细腻笔触、独特视角展现童年趣事，用文字带读者回味纯真童年，给大家带来欢乐与温暖。

自读要求：1.读一读。读准字音，读通句子。2.找一找。课文中有哪些有趣的人物？3.想一想。“剃头大师”“害人精”分别指谁？为什么这样称呼他们？

tìzhífǒumàchóuɡuànxínɡtìlímōbiǎodǎnɡuǐlǐduóchàfùbèisuījiàn

我会认痛骂骂架骂名骂形旁，表示用粗野的话侮辱人。声旁，表示读音。责骂

我会认摸模mó木扌mō模范模型抚摸触摸

重点词语噩梦：可怕的梦。监督：察看并督促。发誓：庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。耿耿于怀：事情（多为令人牵挂的或者不愉快的）在心里，难以排解。时髦：（人的装饰衣着或其他事物）新颖入时。

写字有方表差仇骂夺鬼胆倍付件虽泡式

文中的“剃头大师”指的是谁？“我”

初读感知思考课文可以分为几部分，每一部分主要写了什么内容。第一部分（第1～6自然段）：主要讲述了老剃头师傅给小沙剃头的经历。第二部分（第7～18自然段）：主要写“我”给小沙剃头的过程。课文可分为两个部分。

老师傅和“我”给小沙剃头的经过有什么不同？让我们走进课文去比较一下。朗读课文第1-6自然段，体会小沙的胆小和剃头时的感受。

我的表弟小沙天生胆小通过举例的形式，把小沙怎么胆小写清楚了。我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

小沙天生胆小，他害怕鬼魂、喝中药、做噩梦，还特别害怕剃头。每次去理发店，他都需要被姑父押着才能去，而且姑父还得拿着一把木尺在一旁监督，否则小沙就会夺门而逃。通过这段话，我们了解到小沙对剃头的极度恐惧，以及他家人为了让他理发而采取的“特殊措施”。

举例说明小沙的胆小表达小沙对进理发店理发的强烈不满和抗拒老剃头师傅的工具非常传统老剃头师傅的技术不让人满意小沙理发时的感受：难受小沙为什么称老师傅为“害人精”？

因为这段话是在描述小沙对剃头的极度恐惧，所以我们的语气要略带夸张，体现出小沙的恐惧和无奈。例如，“小沙每次都是被姑父押进理发店的”这句话，要读得略带夸张和无奈。朗读指导

小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。

小沙非常不喜欢剃头，以至于他给所有给他理发的师傅都起了个外号——“害人精”，并且用仇视的目光怒视他们。然而，总有一个老剃头师傅会来负责给小沙理发。这位老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且他有一把磨得锃亮的剃刀，这使得小沙不得不规规矩矩地任由老师傅摆布。通过这段话，我们看到了小沙在理发店里的无奈和老师傅的“权威”。

总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。老师傅真是一个害人精！

最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

这段话进一步描述了小沙在理发过程中所经历的痛苦。老师傅使用一把老掉牙的推剪，这推剪常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。不仅如此，老师傅因为眼神不好，经常把碎头发掉进小沙的脖子里，这让小沙感到痒得难受，不禁哧哧笑起来。这种一会儿痛一会儿痒的感觉，让小沙感觉像是在受刑一样。通过这段话，我们更深入地了解了小沙在理发过程中所经历的痛苦和不适，以及他对理发这件事的极度抗拒。

最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。

这段话采用了细节描写和比喻手法相结合的方式。首先，通过细节描写，例如“推剪咬住一绺头发不放”、“碎头发掉在小沙的脖子里”，生动地描绘了理发过程中小沙所经历的痛苦和不适。接着，通过比喻手法，例如“跟受刑一样”，将小沙在理发过程中所受的痛苦比喻为受刑，形象地描绘了小沙的感受，增强了文章的表