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减数分裂(2)导学案
班级姓名小组___________
【学习目标】
1.描述卵细胞的形成过程。2.比较精子和卵细胞的形成的异同点。3.理解受精作用的意义
【重点难点】
1.重点:(1)精子和卵细胞的形成过程的异同点;(2)受精作用
2.难点:精子和卵细胞的形成过程的异同点;
【任务一】卵细胞的形成过程
请同学们通读课本P21P22的相关内容,思考并回答以下问题:
1.卵细胞的形成场所:
2.细胞分裂过程及细胞名称变化
(1)写出图中各序号代表的细胞名称:①②③
④⑤⑥
①①
①
①
(2)结果:一个卵原细胞经过减数分裂只形成个卵细胞,个极体都退化消失。
【任务二】比较精子的形成过程与卵细胞的形成过程
【任务三】减数分裂I和减数分裂II的比较
减数分裂I
减数分裂II
DNA复制
复制
同源染色体
有
着丝粒变化
着丝粒不分离
染色体行为
同源染色体配对——
四分体的发生互换
3.分离,分别移向细胞两极。
【任务四】受精作用
(1)概念:和相互识别、融合成为的过程。识别依赖于膜上的(糖被),融合体现了。
(2)过程:精子的进入卵细胞,留在外面。与此同时,的细胞膜会发生复杂的生理反应,以阻止其他精子进入。精子的头部进入卵细胞不久,精子的与卵细胞的相融合,使彼此的会合在一起。
(3)结果:受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,保证了物种染色体数目的稳定,其中一半的染色体来自,另一半来自。而细胞质(质DNA)几乎全部来自。
(4)意义:保证了生物前后代数目的恒定,维持了稳定性。
同一双亲的后代必然呈现。这种多样性有利于生物多变的自然环境,有利于生物在中进化,体现了的优越性。
【随堂检测】
1.下列关于卵细胞形成过程的描述,错误的是()
A.DNA复制一次,细胞分裂两次B.一个卵原细胞经减数分裂可产生一个卵细胞
C.次级卵母细胞的细胞质分配不均等D.卵巢中的细胞经分裂一定生成卵细胞
2.下列与精子和卵细胞的形成有关的叙述,错误的是()
A.1个精原细胞和1个卵原细胞经减数分裂产生的子细胞数目相等
B.卵细胞形成过程中发生了2次细胞质不均等分配
C.精细胞需要经过变形才能形成精子
D.卵细胞中含有的四分体数目是卵原细胞的一半
3.下列有关人体受精作用的叙述,错误的是()
A.受精卵中全部染色体来自父母双方且各占一半
B.受精时,精子和卵细胞的细胞核可相互融合
C.受精卵中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数相同
D.受精时,精子和卵细胞的识别是通过细胞膜的流动性完成的
4.右图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是()
A.图甲一定为次级精母细胞
B.图乙一定为初级卵母细胞
C.图丙为次级卵母细胞或极体
丙甲乙D.图丙中的M、m为一对同源染色体
丙
甲
乙
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