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中学生法制教育课程设计与实施

目录

中学生法制教育课程设计与实施（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（二）法制教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、中学生法制教育的目标与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（一）目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、中学生法制教育课程内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（一）法律基础知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（二）常见法律问题解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（三）自我保护与防范意识培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

四、中学生法制教育课程设计与实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（一）课程设计方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（二）教学方法与技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（三）实践活动组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

五、中学生法制教育课程评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（一）评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（二）反馈机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

六、案例分析与实践经验分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（一）典型案例剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（二）实践经验总结与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

七、结语与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（二）未来发展方向与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

中学生法制教育课程设计与实施（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

一、课程设计概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

1.1课程目标与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.2课程内容选编原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.3课程结构布局．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

二、课程内容与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.1法律基础知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.1.1法律的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.1.2法律体系与法律渊源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.1.3法律关系与法律行为．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.2青少年权益保护法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.2.1权益保护法概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.2.2青少年特殊保护内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.2.3权益侵害的预防与应对．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

2.3犯罪预防与自我保护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．