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一、大学英语四级考试对听力能力的要求《大学英语课程教学基本要求》对学生英语听力能力的一般要求(即四级水平)可以量化为:能听懂英语授课、能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座、能基本听懂英语慢速节目,语速130词每分钟,并能运用基本听力技巧帮助理解中心思想和信息要点,准确率不低于70%。二、大学英语四级听力考试的题型分析
(1)八个短对话(shortconversation)题型一般涉及时间,地点,职业,关系,活动,态度,观点或者看法,直接含义,间接暗示等。(2)两组长对话(longconversation)题型一般随话轮的交替而追问事件的先后次序、事件的因果关系、事件的逻辑对比和对照等关系,以及对话一方的行为和打算等。(3)短文理解(passage)一般由三篇题材熟悉,内容难度适当,话题比较流行,字数在250字左右的小品文或者小故事组成。问题往往涉及短文中重要细节,中心思想,作者态度,特殊词汇的理解。(4)复合式听写(compounddictation)包括两个部分,第一部分的空格要求考生根据录音内容准确地填出空格所缺词汇,一般为每空一个单词。第二部分要求考生听完后根据自己的理解写出文章中所缺少的信息。考生可以根据正确理解,用自己的话语,也可以用听到的原文。复合式听写的短文长度一般为250词左右,全文朗读三遍,第二遍速度较慢,中间有停顿。三、短对话特点:短对话是四级考试中固定而且相对简单的题型,共8组,每组对话长度为几十词左右,由一男一女朗读,之后问一个问题,要求考生从四个选项中选出一个最佳答案。其中绝大部分题的答案不在对话中明示,需要考生根据听到的内容进行推测。对话内容涵盖了日常生活的方方面面,如学习、工作、娱乐、交通等。“言外之意”题虚拟语气题生活场景题观点态度题理解归纳题语气态度题根据所提出问题的内容和针对性,四级听力短对话可分为以下六类:四、短对话分类及应对策略0102这类题型难度较高,对话中的回答者不从正面回答问题,似乎答非所问,一些句子的真实含义也不是直截了当地摆在我们面前,而是要根据对话中的内容去寻找与其相关的信息以及它们之间的联系。这就需要我们运用解题的逻辑思维与推理来找到正确答案。根据回答者的语气判断主要有陈述回答和疑问回答。短对话1.“言外之意”题型陈述回答型例:M:Ineedtofindadentist;yousaidyouknowDr.Smithwell,doyourecommendher?W:Well,Ihadtoseeherafewtimes,butwhatimpressedmemostwasthemagazinesinherwaitingroom.Q:Whatdoesthewomanimply?A)Dr.Smith’swaitingroomisn’ttidy.B)Dr.Smithenjoysreadingmagazines.C)Dr.Smithhasleftagoodimpressiononher.D)Dr.Smithmaynotbeagoodchoice.言外之意:女士丝毫不提史密斯的医术如何,只说了一些无关紧要的琐事,无非是暗示她的医术很烂,故不愿意向男士推荐。√短对话疑问回答型例:W:IhearthattheEdwardsarethinkingofbuyinganotherhouse.M:Shouldtheybedoingthatwithalltheotherexpensestheyhavetopay?Anyhow,theyareover70now,theirpresenthouseisnottoobad.Q:Whatdoesthemanimply?A)TheEdwardsarequitewell-off.B)TheEdwardsshouldcutdownontheirlivingexpe
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