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2024届福建省南安市第三中学高三下第一次测试生物试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.研究人员将32P标记的T2噬菌体与无32p标记的大肠杆菌混合培养,一段时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物。下列叙述正确的是()
A.该实验可证明T2噬菌体的蛋白质外壳留在了大肠杆菌外
B.该实验完成后所得的全部子代噬菌体中均含有32P
C.若不进行搅拌处理,则沉淀物中的放射性会明显增强
D.若混合培养时间过长,则上清液中的放射性会增强
2.某实验小组将野生型小鼠的促甲状腺激素受体基因敲除后获得了促甲状腺激素受体缺失突变型小鼠,研究了不同浓度的葡萄糖刺激对野生型小鼠和突变型小鼠胰岛素释放量的影响,结果如图所示。下列相关叙述错误的是
A.突变型小鼠的血浆甲状腺激素浓度低于野生型小鼠的
B.敲除促甲状腺激素受体基因可能提高了胰岛B细胞对血糖的敏感程度
C.突变型小鼠体内血糖浓度较高会抑制胰高血糖素的分泌
D.突变型小鼠甲状腺激素的负反馈调节作用明显减弱
3.早在19世纪末有医生发现,癌症患者手术后意外感染酿脓链球菌,其免疫功能增强、存活时间延长,从而开启了癌症免疫疗法”的大门。癌症免疫疗法”是指通过自身免疫系统来抗击癌细胞的疗法。下列相关叙述正确的是
A.患者免疫功能增强是因为酿脓链球菌侵入癌细胞使其裂解死亡
B.酿脓链球菌激活患者的非特异性免疫功能从而消灭癌细胞
C.癌症免疫疗法主要是通过增强患者的细胞免疫功能来杀死癌细胞
D.癌症免疫疗法通过改变癌细胞的遗传信息来达到治疗目的
4.下列有关免疫学应用的叙述,错误的是()
A.用人工标记的抗体可以对组织内相应的抗原进行检测
B.抑制T细胞增殖可降低异体器官移植的免疫排斥反应
C.注射动物血清的目的是刺激机体产生记忆细胞和抗体
D.注射青霉素前进行皮试能判断机体是否对青霉素过敏
5.如图表示伞藻的某实验过程图,下列叙述正确的是()
A.本实验中的伞藻是多细胞生物
B.本实验能说明“帽”的形状是由足决定的
C.本实验能说明代谢的中心和遗传物质在“柄”或“足”中
D.本实验能说明“帽”不是控制细胞代谢和遗传的结构
6.切除健康狗的胰脏,2天后狗出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于生理盐水的胰岛素,发现其血糖含量恢复正常。由此推测:胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论,你认为下列最适宜作为对照组的是
A.既不切除健康狗的胰脏,又不注射胰岛素
B.用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射
C.切除健康狗体内的胰脏2天后,只注射等量的生理盐水
D.将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液,注射给切除胰脏的狗
7.据报道,墨西哥男孩LuisMannel在10个月大的时候,体重达到60斤,相当于一名9岁男孩的体重,医生对他进行检查,认为他可能患有Prader-Willi综合征,这是一种罕见的遗传性疾病。该病是由于15号染色体微缺失引起的。下列叙述错误的是()
A.引起此病的变异类型同猫叫综合征一样
B.此病的致病基因不遵循孟德尔的遗传规律
C.医生可通过观察有丝分裂中期细胞对此病进行初步诊断
D.此病可能是由于母方或父方的第15号染色体片段发生缺失引起的
8.(10分)下列关于细胞呼吸的叙述正确的是()
A.缺氧条件下葡萄糖不再发生脱氢反应
B.电子传递链的发生场所线粒体内膜
C.需氧呼吸产生的H2O中的氢来自于丙酮酸和水
D.丙酮酸脱去CO2生成二碳化合物的过程无ATP生成
二、非选择题
9.(10分)甲醇酵母菌是基因工程中常用的受体菌,研究人员将人的胶原蛋白基因导入甲醇酵母菌中并成功表达。回答下列问题。
(1)获取目的基因是实施基因工程的第一步,获取目的基因的方法有_____、__________(答出两种)。
(2)要使胶原蛋白基因在甲醇酵母菌中表达,需要先构建基因表达载体而不是直接将基因导入受体细胞,原因是_________________和_________________。
(3)甲醇酵母菌可高效表达外源蛋白质并分泌到细胞外,但自身蛋白质分泌到培养基中的很少,这一特点的优点在于_____________,甲醇酵母菌分泌的胶原蛋白的结构与人的几乎完全相同,从细胞结构的角度分析,其原因可能是_______。
(4)在构建基因表达载体时,用两种不同的限制酶分别切割目的基因的两端和质粒,使目的基因和质粒获得不同的黏性末
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