2.1 “逻辑”的多种含义 课件 视频高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

第一单元树立科学思维观念第二课把握逻辑要义2.1“逻辑”的多种含义

“逻辑”的不同用法壹

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探究与分享:下面议论中的“逻辑”各是什么意思①毛主席曾号召大家都要学一点儿逻辑（逻辑规律与规则）呢。②学逻辑（逻辑学）也要合乎学习的逻辑（规律），先易后难，不能揠苗助长。③逻辑（思维方法）太重要了，逻辑混乱的文章别人看不懂，不讲逻辑的人别人懒得理。

议题1、逻辑的多种含义是什么？①规律②逻辑规律与规则③思维方法④逻辑学“逻辑规律与规则”，以及“思维方法”意义上的“逻辑”才是逻辑学的研究对象。

知识小结：“逻辑”的不同用法角度举例关系“规律”意义上的逻辑①科学研究的逻辑②这是历史的逻辑，也是生活的逻辑“规律”意义上的“逻辑”是所有科学的研究对象。“逻辑规律与规则”，以及“思维方法”意义上的“逻辑”才是逻辑学的研究对象“逻辑规律与规则”意义上的逻辑①这个想法也许不合逻辑，但在情感上值得肯定②说话、写文章要合乎逻辑“思维方法”意义上的逻辑①霸权主义的逻辑②诡辩家的逻辑“逻辑学”意义上的逻辑学一点逻辑是有好处的

（1）与“规律”同义；（2）指“逻辑规律与规则”；（3）指认识问题的“思维方法”；（4）指“逻辑学”这门学问。所有科学的研究对象逻辑学的研究对象逻辑学的研究对象逻辑学本身逻辑的研究对象

广义逻辑学与狭义逻辑学贰

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议题2、狭义的逻辑学的含义是什么？狭义的逻辑学是研究思维形式结构及其规律的形式逻辑

议题3、广义的逻辑学的含义是什么？广义的逻辑学是把含有狭义的逻辑学和研究辩证思维中的规律、规则与方法的辩证逻辑

议题4、形式逻辑的特点是什么？形式逻辑的特点是形式逻辑特别关注推理问题。推理是由前提和结论构成的，由前提推导结论，前提作为结论的理由。从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，并不取决于思想的具体内容，而是取决于思想的形式结构。

议题5、形式逻辑的核心任务是什么？形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。

议题6、形式逻辑的意义①论证和论辩中使用的推理是否有效，直接影响说服的效果。②遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。

一天，初学逻辑的小明和小芳一起进行推理训练。所有马都是动物，所有白马都是马，所以，所有白马都是动物。所有马都是动物，所有牛都不是马，所以，所有牛都不是动物。两位同学进行推理的前提都是正确的，推出的结论却不都是真的，为什么？小明小芳探究与分享：【拓展】关于三段论推理大项（P）——出现在结论中谓项位置的概念;（大前提）小项（S）——出现在结论中主项位置的概念；（小前提）中项（M）——只在前提中出现的概念。大前提带有大项，小前提带有小项，结论是根据前提推出的新知识

知识小结：形式逻辑、推理、论证、论辩(1)形式逻辑研究的是思维形式结构及其规律，核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。(2)推理是抽象思维的基本思维形式之一，由前提和结论构成。从真前提推出真结论，并不取决于思想的具体内容，而是取决于思想的形式结构。(3)把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”，就构成了通常所说的“论证”。(4)用推理论证的方式去说服人或反驳别人的观点，就构成了“论辩”。

课堂总结狭义逻辑学与广义逻辑学“逻辑”的不同用法“逻辑”的多种含义逻辑学的含义狭义逻辑1.形式结构2.推理3.论证和论辩推理结构：推理结论为真的条件：核心任务：（形式逻辑）4.学习形式逻辑的意义1.逻辑的含义2.逻辑的研究对象3.逻辑学的研究目的

【易错辨析】1.研究思维形式结构及其规律的形式逻辑属于广义的逻辑学。()答案与解析：×。研究思维形式结构及其规律的形式逻辑属于狭义的逻辑学。2．从真前提就能推出真结论。()答案与解析：×。从真前提推出真结论，并不取决于思想的具体内容，而是取决于思想的形式结构。3．论证即论辩。()答案与解析：×。用论证方式去说服人，让他人接受自己的观点，或者用这样的方式去反驳别人的观点，就构成了“论辩”。

课堂练习：1、下列说法中的“逻辑”，所表达意思一致的是()①《墨经》是第一个集中反映中国逻辑史上完整逻辑体系的文本②统一是历史大势，是正道；“台独”是历史逆流，是不合逻辑的③“以人民为中心”的逻辑驱动社会主义现代化，推动我国全面发展④经济发展中要合理运用市场逻辑，将有效市场与有为政府更好结合A．①②B．①③C．②④D．③④C

解析：C①项中的逻辑指逻辑学。②项中的逻辑指规律。③项中的逻辑指认识问题的某种“思维方法”。④项中的逻辑指规律。②④项所表达的意思一致。故本题选C。

课堂练习：2、听说逻