2.1 “逻辑”的多种含义 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维(1).pptx

课前三分钟知识记忆：请同学们大声读教材：1.思维的特征P42.思维的基本形态P53.抽象思维和形象思维的主要特征P6

你是否很难接受父母的这些“神逻辑”：①喜欢拿自己的孩子和别人家的孩子比较，学习成绩跟好的比。②自己学习方面可能没得过第一名，却逼着孩子拿第一。③自己这辈子一事无成，却让孩子给自己争口气……

他们喜欢说的话就是：“我打你、骂你、严格要求你，都是为了你好！”这些父母总是以他们认为正确的逻辑，来替孩子安排人生。这些到底是一些什么逻辑呢？情境导引

选择性必修三逻辑与思维第一单元树立科学思维观念第二课把握逻辑要义2.1逻辑的多种含义

举例：1.要遵循学习的逻辑，从易到难2.历史的逻辑决定了人类社会将一直向前发展。3.适者生存，优胜劣汰，这是自然界的逻辑，也是市场竞争的逻辑。4.要把握科学研究的逻辑。作为客观规律的逻辑，是客观事物发生发展的规律。（1）与规律同义哲学意义上的规律：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。1、“逻辑”的四种主要含义一、“逻辑”的不同用法

（2）指逻辑规律与规则指思维的规律、规则。（逻辑规律是思维领域内的客观规律。逻辑规则是根据逻辑规律制定的要求）举例：中国电影报道，悬疑犯罪电影创作观察：剧作逻辑越发追求严谨。某篇文章逻辑性强说话写文章要合乎逻辑一、“逻辑”的不同用法

（3）作为”思维方法“的逻辑指认识问题的某种思维方法，也指某种理论、观点。《环球视线》特别节目报道，关注乌克兰局势，俄与美西方外交鏖战，美霸权逻辑搅乱世界。面对不讲道义的言行，人们常常谴责他们是奉行“只许州官放火，不许百姓点灯，这是哪一家的逻辑！”“强盗逻辑”，“霸权主义逻辑”“诡辩家的逻辑”，“直男逻辑”等是说他们的思维方式违背了逻辑规律与规则。一、“逻辑”的不同用法

（4）指逻辑学这门学问指逻辑学或逻辑知识。逻辑学是关于逻辑规律与规则的知识体系。1.作为二十一世纪的新人类，为提高自身的综合素质，学一点逻辑很有必要。2.在联合国教科文组织编写的学科分类中，“逻辑”因其工具性作用而与数学、天文学和天体物理学、地球科学和空间科学、物理学、化学、生命科学并列，被列为七大基础学科之一。3.“大学生应该上逻辑课”。4.“在一般人的印象中，逻辑很难学”。一、“逻辑”的不同用法

小明正在专心致志地读一本有关逻辑的书，几位同学纷纷点赞。学逻辑也要合乎学习的逻辑，先易后难，不能揠苗助长。逻辑太重要了，逻辑混乱的文章别人看不懂，不讲逻辑的人别人懒得理。毛主席曾号召大家都要学一点逻辑呢。指逻辑学这门学问指逻辑学这门学问指规律，即学习的规律指逻辑规律与规则指思维方法指逻辑规律与规则思考：1.上述议论中的“逻辑”分别是什么意思?2.“逻辑”的不同用法之间有何区别与联系？

2、逻辑学的研究对象（1）与“规律”同义所有科学的研究对象（2）指“逻辑规律与规则”逻辑学的研究对象（3）指认识问题的某种思维方法逻辑学的研究对象（4）指逻辑学这门学问逻辑学本身3.逻辑学的研究目的：逻辑学研究试图将逻辑规律与规则运用到实际思维中，以区分正确的思维方法和不正确的思维方法。作为工具性学科的逻辑学是为把握“规律”服务的。规律逻辑学逻辑规律与规则思维方法研究对象研究目的

（1）虽然建筑的形态、空间及外观要符合必要的逻辑性，但建筑还应该蕴涵直指人心的力量。（2）在当今国际社会中，不要用霸权主义逻辑来思考国际关系。（3）举一反三是一种运用类比推理的逻辑方法，用于启发式教学很有效。（4）逻辑在这里是作为单独一门课来讲授的。（5）我们必须遵循经济自身的逻辑，才能搞好经济建设。（6）跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑。（7）列宁演说中那种不可战胜的逻辑力量，把听众俘虏得一个不剩。（8）只许州官放火，不许百姓点灯，这是什么逻辑？规律某种思维方法思维方法逻辑学规律规律逻辑规律与规则逻辑规律与规则判断一下，下列内容都是哪种“逻辑”呢？

1、无论说话还是写文章都要符合逻辑。在这里,“逻辑”的意思是()A、客观事物发展的规律B、思维的规律性或规则C、某种特殊的理论、观点或说法D、研究思维形式及其规律的科学B【典型例题】

2、“逻辑”是一个多义词。下列语句中的“逻辑”一词是基于“逻辑学”含义使用的是（）A、司法工作者应当学点逻辑B、夏天穿棉袄，太不符合逻辑了C、我们要善于逻辑地思维和明确地表达思想D、电影《黑天鹅》中主人公的命运是符合生活逻辑的【典型例题】A

逻辑学广义逻辑学狭义逻辑学形式逻辑辩证逻辑形式逻辑研究思维形式结构及其规律研究辩证思维中的规律、规则与方法注意：形式逻辑侧重形式，辩证逻辑侧重内容。我们学习《逻辑与思维》的重点：（笔记）（1）形式逻辑的规律（2.2