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第四章基因工程
第三节基因工程的应用导学案
班级姓名小组___________
【学习目标】
1.基于基因工程在农牧业、医药卫生和食品工业应用的实例，说明基因工程给社会带来的巨大进步
2.联系生产、生活中的具体实例，思考用基因工程的方法解决实际问题,基于基因工程在各方面发展的前景，理性看待基因工程的安全性。
【重点难点】
重点：1.基因工程在农牧业、医药卫生和食品工业等方面的应用
难点：乳腺生物反应器
【学习过程】
任务一：基因工程在农牧业方面的应用
学生自主学习：阅读教材P8889，小组合作完成下表
主要应用
为什么做
如何做
方法
成果
转基因植物
抗虫植物
抗病植物
抗除草剂植物
改良植物品质
转基因动物
提高动物生长速率
改善畜产品品质
学以致用：1.如何培育转基因抗虫植物、抗病植物、抗除草剂植物？（选择其中一例写出具体过程）
2.请问是否可以想出一个方案，解决我国人群乳糖不耐受的问题？写出流程图
任务二：基因工程在医药卫生领域的应用
学生自主学习：请同学们自主阅读教材P9091，完成问题。
应用
基因来源或处理
成果
转基因微生物或动植物细胞生产药物
乳腺（或乳房）生物反应器生产药物
转基因动物作器官移植的
供体
练习：1.乳腺生物反应器的构建流程
2.转基因克隆器官的构建流程
任务三：基因工程在食品工业方面的应用
学生自主学习：阅读教材教材P9091，完成表格
主要应用
为什么做
如何做
基因来源或处理
成果
阿斯巴甜
凝乳酶
淀粉酶、脂酶
超级细菌
完成P92课后练习
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