2025高考语文复习：文言文断句课 件(共38).ppt.pptxVIP

文言文断句文言文阅读2024年高考语文第一轮复习

断句解读韩愈在《师说》中说：“彼童子之师，授之书而习其句读者。”“习其句读”就是教学生断句。中国古代没有标点符号，一篇文章甚至一本书，都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的，所以前人读书都要自己断句，常常在一句话的末了用“。”断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用“、”断开，叫“读”。给古书断句也可以叫断句读。

从新高考全国1卷反馈的信息来看，考生文言断句的能力较差，这实质上是缺乏文言文的语感。缺乏语感的原因无疑是平时只做题不读书，诵读得太少，而没有必要的积累。而文言文学习就是需要多积累，多感悟，多熏陶。除此之外，是否有一些方法技巧帮我们准确地为文言文断句呢？今天我们就一起来探讨一下。考情分析

管宁华歆（xīn）共园中锄菜见地有片金管挥锄与瓦石不异华捉而掷去之又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出看宁割席分坐曰子非吾友也！【译文】管宁和华歆同在园中锄菜，看见地上有一片黄金，管宁挥锄不停，和看到瓦片石头一样没有区别，华歆拾起金片而后又扔了它。他们又曾经同坐在一张席上读书，有个坐着华贵车辆的官员从门前过，管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。管宁割断席子分开坐，说：“你不是我的朋友了。”

管宁/华歆共园中锄菜/见地有片金/管挥锄与瓦石不异/华捉而掷去之/又尝同席读书/有乘轩冕过门者/宁读如故/歆废书出看/宁割席分坐/曰/子非吾友也！文言文断句最基本的原则，是要读懂文义。探究一：试给下列语段断句，看有什么特点

阅读中，要随时标出文段中的重要的名词，特别是专有名词。如人名、地名、事名、物名、官名、族名、国名、器物名、动物名、植物名、朝代名、官职名等。这些名词常在句中作主语或宾语，在它们的前后往往要进行断句。（和现代汉语一样，名词或代词一般也常常作句子的主语和宾语，因此找出文中反复出现的名词或代词，就可以确定停顿的位置。）需要注意的是，文言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。重要名词（代词）断句法规律一：找名词（或代词），定句读

太祖将取滁州率数骑前行花云从猝遇贼数千云翼太祖拔剑跃马冲阵而进贼惊曰此黑将军勇甚不可当其锋兵至遂克滁州太祖渡江云先济既克太平以忠勇宿卫左右。【译文】太祖打算攻取滁州，率领数名骑兵前行，花云也随从前往。突然遇上了几千贼兵，花云保护着太祖，拔出宝剑，策马奔腾，冲破敌人的阵地前进。贼兵大惊叫道：“这个黑将军太勇猛了，不能抵挡住他的锐气。”（后来太祖的）大军来到，就攻下了滁州。太祖渡长江，花云最先渡过去。攻克了太平以后，花云凭借着忠诚和勇猛在太祖身边担任护卫。太祖将取滁州/率数骑前行/花云从/猝遇贼数千/云翼太祖/拔剑跃马冲阵而进/贼惊曰/此黑将军勇甚/不可当其锋/兵至/遂克滁州/太祖渡江/云先济/既克太平/以忠勇宿卫左右。用斜线(／)给下面的文言文断句巩固练习

庞葱与太子质于邯郸谓魏王曰今一人言市有虎王信之乎王曰否二人言市有虎王信之乎王曰寡人疑之矣三人言市有虎王信之乎王曰寡人信之矣庞葱与太子质于邯郸/谓魏王曰/今一人言市有虎/王信之乎/王曰/否/二人言市有虎/王信之乎/王曰/寡人疑之矣/三人言市有虎/王信之乎/王曰/寡人信之矣【译文】庞葱和魏国太子要到赵国做人质。庞葱对魏惠王说：“现在有一个人说市上有老虎，大王相信吗？”魏王说：“不信。”“有两个人说市上有老虎，大王相信吗？”魏王说：“寡人有些怀疑了。”“有三个人说市上有老虎，大王相信吗？”魏王说：“寡人相信了。”根据文意在“曰”的前后断句探究二：试给下列语段断句看有什么特点

文言文中对话、引文常常用“曰”“云”“言”为标志，一般在它们的后面都要断开。两人对话，一般在第一次问答出现人名，以后就只用“曰”，而把主语省略。遇到对话，可抓住对话标志先断一部分内容，然后根据上下文判断对话双方说些什么，来断句。不过，这里要注意两点：一是对话中又有对话的情况，二是文中省略说话人和“曰”字的情况。（1）借助对话动词断句对话标志断句法规律二：找动词，定句读

子墨子怒耕柱子耕柱子曰吾无逾于人乎子墨子曰我将上太行驾骥与羊子将谁驱耕柱子曰将驱骥也子墨子曰何故策驱而非驱羊也耕柱子曰骥足以驱子墨子曰我亦以子为足以驱故怒子耕柱子悟。（出自《墨子?耕柱第四十六》）注：1.耕柱子：墨子的门生。2.太行：山名，绵延陕西、河北、河南三省的大山脉。巩固练习子墨子怒耕柱子/耕柱子曰/吾无逾于人乎/子墨子曰/我将上太行/驾骥与羊/子将谁驱/耕柱子曰/将驱骥也/子墨子曰/何故策驱而非驱羊也/耕柱子曰/骥足以驱/子墨子曰/吾亦以子为足以驱/故怒子/耕柱子悟用斜线(／)给下面的文言文断句

【译文】墨子对他的门生耕柱子感到生气，耕柱子说：