Unit 5 Our classroom, our call Period 3 Portfolio Spotlight Wonderland 单元教学设计 教科版英语三年级下册.docx
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Unit5单元整体教学设计
课题:三下Unit5Ourclassroom,ourcall
教材:教科版(广州)英语三年级下册
课型:Unit5Ourclassroom,ourcallPeriod3
年级:三年级
上课时长:40分钟
一、单元整体教学设计思路
本单元学习的主题是ClassroomRules,涉及“人与社会”主题范畴;通过不同的场景,学习不同班规的英文表达;学习谈论班规并为班规投票;学习制作班级海报。本单元紧紧围绕班规这一主线,学习“Putawayyourthings.Doyourbest.Giveahelpinghand.Dontrunintheclassroom.…”等班规的英文表达;学习运用“Whatrulesdoyoulike?Ilike…”句型为喜欢的班规投票;学习制作班级海报。通过学习,激发学生对班级的热爱与责任感,让学生深刻认识到遵守班规是维护班级良好秩序、营造和谐学习氛围的基础,从而主动自觉地遵守规则;学习过程中,培养学生学习英语的热情,树立学好英语的信心。
Classroom
ClassroomRules
学习不同班规的英文表达;学习谈论班规并为班规投票
ActiveListeningReadingroom
通过投票选出班规,然后根据新版规制作班级海报,巩固复习本单元班规话题内容。
通过学习,激发学生对班级的热爱与责任感,让学生深刻认识到遵守班规是维护班级良好秩序、营造和谐学习氛围的基础,从而主动自觉地遵守规则。
PortfolioSpotlight
Wonderland
通过练习,记录班规并贴到文具盒上,巩固复习本单元重点内容。
Getstarted
通过了解班规以及为班规投票,学习不同班规的英文表达;学习谈论班规并为班规投票的相关表达。
学习制作班级海报记录班规并贴到文具盒上
Spotlighttp1
Spotlight
tp1
A:Whatrulesdoyoulike?
B:Ilikegjveahelpinghand。
A:Whatrulesdoyoulike?
B:Ilike“_
2Whenyouwanttohearanotherpersonsthoughts,you
cansay:
Whataboutyou?
ESPH
Portfolio
Portfolio
Makealistofyourdasroomrulsandsickittoyourpencilbox
Interviewyourfriends.Whataretheircdlassroomrules?
Whatelsecanyoudotomakeyourclassroomabetterplace?Thinkahoutfivemoreideasandsharethemwithyourpartners.
8
Letschant!
Letschant!
Ourclass,ourrules.
Sayncewordsatschools.
Weworkhardandknowwhattodo.
Nojumpingorrunningintheclassroom.
Pleasebequietwhenweareintheroom.
wonderland
Youcansaythesamethingsindifferentways:
Dontbelatecanalsobecomeontime.
Dontruncanalsobepleasewak?
Stoptalkingcanalsobepleasekeepquiet.
Dontbeshycanasobedoyourbestorgiveityoural.
What:本节课选自教育科学出版社的英语三年级下册Unit5Ourclassroom,ourcallPeriod3本部分学习的核心
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