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“学海拾珠”系列之二百三十:“知识”嵌入型深度强化学习在多元资产配置中的应用-250402-华安证券-21页.pdfVIP

“学海拾珠”系列之二百三十:“知识”嵌入型深度强化学习在多元资产配置中的应用-250402-华安证券-21页.pdf

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[Table_StockNameRptType]

金融工程

专题报告

“知识”嵌入型深度强化学习在多元资产配置中的应用

——“学海拾珠”系列之二百三十

报告日期:2025-04-02主要观点:

[Table_RptDate]

[Table_Summary]

[Table_Author]本篇是“学海拾珠”系列第二百三十篇,过往强化学习模型通常从

分析师:严佳炜

执业证书号:S0010520070001随机初始化的权重开始训练,并且对其生成的输出缺乏直观的可解释

邮箱:yanjw@性。文献提出了一种新颖的方法,旨在最大化长期风险调整后的投资回

报,同时保持模型输出的可解释性。采用成熟的基于规则的策略,通过

分析师:钱静闲模仿学习生成神经网络模拟模型,从而传递专家知识。这些“导师”模

执业证书号:S0010522090002

型随后通过结合执行-评估模型(SoftActor-Critic,SAC)和深度确定性

邮箱:qianjx@

策略梯度(DeepDeterministicPolicyGradient,DDPG)的混合强化学

习算法进行增强,目标是创建出表现优于其导师的“学生”模型。回到

国内市场,该类基于规则的强化学习方法可解释性更强,在资产配置领

域或能发挥较大的作用。

⚫导师-学生模型

“导师”模型基于Keller和Keuning提出的动态资产配置模型,其

核心思想倡导一种更稳健且潜在收益更高的投资方法:采取与资产动量

方向相反的交易策略。具体而言,当作为诊断工具的指示性资产显示出

[Table_CompanyReport]

相关报告动量减弱迹象时,该策略建议从高风险资产(主要是股票类ETF)中撤

1.《分解动量:被遗忘的成分HTP—资,转而增持安全资产(以债券/国债类ETF为主)。

—“学海拾珠”系列之二百二十九》“学生”模型继承自上述基于规则(rule-based)的资产配置模

2.《基于树模型的有效前沿扩展——型,同时引入深度强化学习(RL)算法进行精细化调优,在DDPG框

“学海拾珠”系列之二百二十八》架基础上引入SAC特性(如双评估减少偏差、灵活调整决策-评估模型

3.《使用深度强化学习解决高维多期更新频率),形成混合扩展模型。

环境下的组合配置——“学海拾珠”

系列之二百二十七》⚫实证结果

4.《风险规避型强化学习模型在投资在一个近40年的价格数据集上,对美国股票、债券、美国国债、

组合优化中的应用——“学海拾珠”大宗商品及其杠杆等价物等广泛的资产类别进行模拟,实证验证了这一

系列之二百二十六》策略的有效性。新模型的测试集中,夏普比率提升了高达39.70%,索

5.《贝塔异象的波动性之谜——“学提诺比率提升了

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