第七课 继承发展中华优秀传统文化 课件-高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化.pptx

本书框架;哲学;7.1文化的内涵与功能;1、文化的含义;意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观。

非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。如：语言学、自然科学、逻辑、技术、语言和文字等。;如何判断一种现象是不是文化，要注意以下几点：

第一，经济现象或活动不属于文化，如商品交易等。

第二，政治现象或活动不属于文化，如参加选举活动等。

第三，纯自然的山水、景观不属于文化，文化是人类社会特有的。

第四，文化既包括静态的文化产品，也包括动态的文化活动。;文化;①经济、政治决定文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治决定。

②文化反作用于经济、政治，给予政治经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

③文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础，但文化发展与经济、政治的发展并不完全一致。;有人认为：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”“经济上去了，文化就能发展，社会文明程度自然就提高。”。;4、文化与文明的关系;有人认为：文化是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品。你认同这种观点吗？为什么？;器物、行为、制度等是文化的载体，而不是文化本身。;说一说电影中的哪个片段最为打动你，并说明理由。结合教材内容，谈谈文化有什么功能？;1、文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。;文化是民族的血脉和灵魂。

文化兴国运兴,文化强民族强。;①人创造了文化，文化也在塑造着人。

②优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

③积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。;7.2正确认识中华传统文化;（1）中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化。

（2）中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的（劳动创造的）;（2）中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,各民族文化相互交融、相互促进，共同铸造了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（自身的创新变革）;（3）中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（自身的包容性）;中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。(劳动中创造)

中华文化是我国各民族间以及与世界各国文化之间交流、碰撞、交锋中发展起来的。（自身的创新变革）

一方面，各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识；

另一方面，中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。;核心思想理念;;3.中华优秀传统文化的特点及意义;;观点一：传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序，增强了我们的民族认同感，为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化，我们将失去精神家圆。

观点二：传统文化是包袱。它是一种惰性的力量、保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式，控制着我们的情感体验和审美情趣，制约着我们的价值取向。

传统文化对现实生活而言是财富还是包袱？用事例说明你的观点。;中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代社会经济、政治的反映。;;1.中华传统文化的局限性

中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代经济、社会政治的反映，在其形成和发展过程中不可避免地受当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性制约和影响，因而也不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西。;不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。

优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。

只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。

中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。;有观点认为，中华优秀传统文化在经济、政治、文化、生态、教育、外交等方面的基本思想，在今天仍有积极价值。经济上，见利思义，民生为本，损有余而补不足;政治上，为政以德，民为邦本，任人唯贤，天下为公;文化上，和而不同，殊途同归，因俗而治;生态上，天人一体，回归自然，崇尚自然;教育上，有教无类，因材施教，德智并重;外交上，协和万邦，讲信修