第四课 探索认识的奥秘 课件-高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化.pptx

8.(2024.安徽安庆三模）阅读材料，回答下列问题。

随着互联网的迅猛发展，直播行业成为了现代社会中备受关注的一个新兴行业。直播带货的兴起，在解决产销对接、助力乡村振兴、消解库存积压产品等方面都产生过积极作用，也在一定程度上缓解了某些产品销路不畅的营销困境，助农直播更是为地方经济做出了贡献。直播行业的快速崛起也带动了网红经济的发展，推动了从传统流量分发模式向内容创造和变现的转变。但随着越来越多的人加入其中，直播带货引发的行业竞争日益激烈，网红之间的差异化和优势的建立愈发困难，引发恶性竞争。某些直播平台借助网红流量进行虚假宣传、偷税漏税、卖惨引流等问题都严重影响了广大网民的观看体验和合法权益，也损害了网络文化生态和社会公共利益。如何保证直播内容和所售产品质量以及从业人员道德素质、防范粉丝经济泡沫等，引发社会广泛关注。

请结合材料，运用对立统一的观点分析我们如何正确看待直播带货和网红经济。;答案：

①世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。对网红经济，我们既要看到它对经济社会发展的作用，也要看到在发展中存在的问题。网红经济一方面顺应了时代为经济发展注入新的活力，另一方面，也存在行业恶性、无序竞争，甚至误导消费者。

②事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。在坚持两点论的同时我们要学会把握重点。网红经济的发展利大于弊，在互联网＋时代，我们应支持网红经济的发展。

③坚持两点论和重点论的统一，我们既要全面认识和评价网红经济又要看到主要方面，积极引导网红经济向正确方向发展，发挥积极作用。;必修四《哲学与文化》;【必修四全册框架图】;认识论逻辑线：

实践是人们改造客观世界的活动，人们通过实践作用于客观对象产生认识。认识是主体对客体的能动反映，因为主体差异性和客体复杂多变性，认识会有真理与谬误之分，追求真理是一个反复性、无限性和上升性的过程。

认识论的主干知识

实践观（实践的含义、特征、分类、实践与认识的辩证关系）

认识观（认识的含义，真理含义、真理三???、认识三性）;课程标准;知识清单

;探索认识的奥秘;考点一：人的认识从何而来;

1.认识：P48-1

（1）含义：认识是主体对客体的能动反映。

（2）两个阶段（形式）：感性认识和理性认识。;;对感性认识和理性认识的几个误区

(1)不能认为“事物的现象等于感性认识，事物的本质等于理性认识”。感性认识与理性认识有正确和错误之分；而现象与本质作为一种客观存在，都无正误之别。

(2)不能认为感性认识在数量上的总和就是理性认识。从感性认识上升为理性认识是质的飞跃。

(3)不能认为“感性认识是客观的，理性认识是主观的”。反映的对象都是客观存在的，反映的内容都是客观的。

(4)不能认为“理性认识对事物的发展一定是起促进作用的”。

(5)不能认为“理性认识始终比感性认识更正确、更可靠”。只有在感性认识和理性认识都正确的前提下，理性认识才比感性认识更正确、更可靠。

(6)不能认为“认识的根本任务与根本目的就是同一回事”。经过感性认识上升到理性认识是认识的根本任务；认识的根本目的是把理性认识应用于实践，去指导实践。;课堂探究;2、实践:;慧眼辩实践;（3）基本特点：;3、实践是认识的基础：P50-52;原理1：实践与认识的辩证关系;考点二：在实践中追求和发展真理;;特征;原理2：真理的条件性和具体性;知识拓展：正确理解真理的内涵;3、追求真理是一个过程（认识的特点）：;;【原理】认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个过程。

①认识具有反复性，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。

②认识具有无限性，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。

③认识具有上升性。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。真理在发展中不断地超越自身。;7.阅读材料，回答下列问题。

在传统农业观的指导下，我国农业发展取得巨大成就，成功解决了粮食和畜产品供给严重短缺的问题，但也存在产业规模小、布局散、链条短、产业产品竞争力不足等问题。为了适应新时代农业发展的需求，更好满足人民美好生活需要，我国经过长期探索和实践，大农业观应运而生。它要求推动粮经饲统筹、农林牧渔并举、一二三产业融合发展。站在新的历史起点上，坚定树立大农业观，有助于推动农业产业链的完善、农业资源的整合，实现农业现代化，助力乡村振兴。

结合材料，运用实践是认识的基础的知识，简要分析大农业观所蕴含的哲学智慧。