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专题三 全面依法治国课件高考政治二轮复习统编版必修三政治与法治.pptx

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专题三全面依法治国必修三《政治与法治》

考点要求考题统计01我国法治建设的历程2024.江苏;2023.湖南;2021.辽宁、天津、广东02全面推进依法治国的总目标与原则2024.浙江;2023.江苏、北京;2022·天津;2021.广东03法治国家2024.福建、河南、湖北;2023·天津、全国、重庆;2022·湖南04法治政府2024·新课标、湖南、黑吉辽、安徽;2023·湖北、湖南、山东;2022·天津、全国甲、全国乙、江苏、山东05法治社会2024·黑吉辽2023·新课标06科学立法2024.河北、广西、江苏、全国;2023·浙江1月、湖北、江苏、浙江;2022·海南、全国甲、山东、北京07严格执法2024·山东、广西;2023·辽宁、全国乙;2022·海南、山东08公正司法2024·福建、浙江、甘肃;2023·广东、天津、浙江;2022·海南09全民守法2023·天津、湖北、江西;2023.湖北;2022·海南、天津考情分析

第三单元全面依法治国治国理政基本方式基本要求法治中国建设我国法治建设的历程全面推进依法治国的总目标与原则我国法律发展的历史马克思主义法治理论新中国法治建设的成就原则总目标内涵措施法治国家法治社会法治政府科学立法公正司法严格执法全民守法内涵措施内涵措施内涵措施措施、意义内涵内涵措施、意义内涵措施、意义第七课第九课第八课知识体系

1.马克思主义关于法的起源、法的本质、法的类型、法的特点和职能是怎么论述的?2.新中国法治建设取得了哪些成就?3.全面推进依法治国的总目标是什么?4.全面推进依法治国的原则及理解5.法治国家的内涵和具体表现(基本特征);6.建设法治国家的措施及意义;7.法治政府的内涵(基本特征)、要求及意义;8.法治社会的内涵、要求及意义。9.科学立法的内涵、表现(标准)、要求(具体措施)10.严格执法的内涵、意义、要求(具体措施)11.公正司法的内涵、内容、意义、要求12.全民守法的内涵、表现、要求复习要点

原因(为什么)①法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。②要推动我国经济社会持续健康发展,不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景,必须全面推进社会主义法治国家建设。③全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。是什么建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家具体要求在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻习近平法治思想(突出社会主义性质和方向)形成完备的法律规范体系,高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,形成完善的党内法规体系(5个体系)坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进;坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设(第八课内容)实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法(第九课内容)目标:促进国家治理体系和治理能力现代化坚定不移走中国特色社会主义法治道路加快建设中国特色社会主义法治体系深化依法治国实践重要考点分析1.全面推进依法治国的总目标

?原则原因要求坚持中国共产党的领导党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,把依法治国与依法执政统一起来。作为执政党,中国共产党必须切实尊重宪法法律权威,模范遵守宪法法律,坚持依宪执政和依法执政坚持人民主体地位人民是依法治国的主体和力量源泉,人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,以保障人民根本权益为出发点和落脚点,保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务,维护社会公平正义,促进共同富裕坚持法律面前人人平等平等是社会主义法律的基本属性任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围内活动,都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务,都不得有超越宪法法律的特权。坚持依法治国和以德治国相结合国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用坚持从中国实际出发中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化是全面推进依法治国的根本遵循必须从我国基本国情出发,同改革开放不断深化相适应,总结和运用党领导人民实行法治的成功经验,围绕社会主义法治建设重大理论和实践问题,推进法治理论创新2.全面推进依法治国的原则

全面依法治国五原则相关链接①坚持中国共产党的领导必修3《政治与法治》第一单元:党的领导地位、执政方式②坚持人民主体地位必修4《哲学与文化》第五课:社会历史的主体

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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