大堰河，我的保姆-高二选必下第二单元.pptx

艾青统编版选择性必修下册第二单元语文田“母爱如歌紫魂不朽”

领会诗歌抒情性的特点，了解诗歌常常借助于鲜明生动的形象来抒发感情。理清诗的抒情结构，把握保姆大堰河的形象。反复朗读，体会修辞方法（对比、反复、排比）的作用。教学目标

假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（1938年）我爱这土地艾青

我爱这土地艾青假如我是一只鸟我也要用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地这永远汹涌着我们的悲愤的河流这无止息的吹刮着的激怒的风和那来自林间无比温柔的黎明……——然后我死了连羽毛也腐烂在土地里面为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……1938年11月17日艾青的诗有着特有的忧郁美。诗人的这种忧郁，源自民族的苦难，体现着他深刻的忧患意识，博大的历史襟怀和浓烈的爱国真情！艾青的诗永远昭示我们：对国家、民族深沉强烈的爱和广博的襟怀、火热的心肠，是诗的根本！

——HewasanoldmanwhofishedaloneinaskiffintheGulfStreamandhehadgoneeighty-fourdaysnowwithouttakingafish.Inthefirstfortydaysaboyhadbeenwithhim.作者艾青简介Part01学习任务一：知人知时，天涯共通

卓越的民族诗人对土地的热爱对人民的深情对光明的向往原名蒋海澄，在现代史上具有重要地位，被誉为“卓越的民族诗人”。他是对中国新诗产生过重要影响的诗人，被智利大诗人、诺贝尔文学获得者聂鲁达誉为“中国诗坛泰斗”。《大堰河----我的保姆》是艾青的成名作。代表作有：《大堰河----我的保姆》《我爱这土地》《向太阳》《火把》《古罗马竞技场》作者简介

《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作。《光的赞歌》《古罗马的大斗技场》《礁石》《我爱这土地》等是他的代表作。艾青的诗作把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难与命运之中，表现出对黑暗旧社会的痛恨，对黎明、光明、希望的向往与追求，富有强烈的时代感（继承了“五四”新文学紧密结合现实、富于战斗精神的优良传统）和现实性，感情深挚，风格独特，是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人。一个书写爱的诗行的诗人，一个被学界称为“民族诗人”的爱国者。

七月诗派是我国现代文学史上重要的现实主义诗歌流派。以胡风主编的《七月》文艺刊物而得名。（《七月》于1937年10月创刊，1941年皖南事变后停刊）以艾青、田间为先驱诗人，在胡风的理论引导和组织下，聚集了一大批诗歌写作的“初来者”。在创作上坚持现实主义，主张诗人到现实生活中去，采用自由体诗的形式，追求诗的散文美。

朱自清将“五四”以后第一个十年的诗作分为自由诗、格律诗、象征诗三派，对自由诗作了充分的论述和肯定。自由诗在抗战时期因艾青、田间等的提倡，得到极大的繁荣。而艾青关于诗的散文美的主张，使自由诗的存在进一步得到了理论的解释。讨论：仿照示例，顾名思义，结合《大堰河——我的保姆》，对自由诗作解释。示例：格律诗，讲格律，篇句有定式，音韵有规律。?????象征诗，用象征，意象要朦胧，表达重内心。自由诗，?????，????，精神最可贵。自由诗，爱自由，形式无拘束，精神最可贵。绿原在《白色花·序》：“把诗从沉寂的书斋里，从肃穆的讲坛上呼唤出来，让它在人民的苦难和斗争中接受磨炼，用朴素、自然、明朗的真诚的声音为人民的今天和明天歌唱：这便是中国自由诗的战斗传统。”

写作背景艾青出生时难产，一位算命先生说他的命是“克父克母的”，因此被送到一位贫苦农民家里抚养。5岁时被领回家中开始读书，但依然受到冷遇，不准称自己的父母为爸爸妈妈，只准叫叔叔婶婶。正如他自己所说，他是在“冷漠和被歧视空气里长大”的。艾青后来说过他“从小就等于没有父母”，只有“大堰河”这个贫苦善良的农村妇女深爱着自己的乳儿，给了他温暖的母爱，他们之间有着割不断的情缘。1932年，艾青因为参加一些爱国活动被国民党反动派关进监狱。次年1月的一天，牢房的窗外飘起了大雪。艾青看到雪想起了自己的身世，想起了长眠于地下的保姆，便写下了这首《大堰河——我的保姆》。

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大堰河（yàn）