统编版四年级语文下册第8单元28海的女儿.pptx

第八单元;1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.能理解课文内容，感受童话中神奇的海底世界。

3.感受最小的公主对人类世界的向往之情。;;;;;安徒生，丹麦19世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。

1805年，出生于丹麦欧登塞城一个鞋匠家庭。

1816年，在一所慈善学校读书。

1819年，前往哥本哈根寻找自己的理想，开始了个人奋斗的生涯。

1828年，通过考试，被哥本哈根大学录取。

安徒生终生未娶，1875年8月病逝于朋友家中。;;矢;课文内容：;全文可以分成这样几部分：;在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣;又是那么清，像最明亮的玻璃。同时它又是那么深，深得任何铁锚都达不到底。要想从海底一直达到水面，必须把许多许多教堂的尖塔一个一个地叠起来才成。海底的人就住在这下面。;第2自然段描述了海底的哪些事物？;第2自然段提到了海王，你们知道生活在海底世界的人是什么样子的吗？;生活在陆地上，我们打开窗子，燕子会飞进来；当人鱼公主们打开窗子——;第5自然对段又写了些什么呢？;为什么最小的海公主将自己的花坛布置得圆圆的？;海公主还喜欢听自己的外祖母讲述的人类世界的故事，她想看到另一个不同的世界。但是海公主还不能到人类的世界，因为——（满十五岁后才能浮到水面上去。）;在一年之内，她最大的姐姐就要满十五岁了。可是其余的呢——她们一个比一个小一岁。因此，小公主还要足足等五个年头才能从海底浮上来，来看看我们的世界。;海公主会站在窗子旁边朝水面凝望，会朝着船只伸出小手，她已经很着急了，渴望立刻就看到人类的世界。;课文的结局让你想到了什么？;1．作者展开了丰富而活泼的想象，将海人格化，描绘出生活中悠远的意境。;读写结合;结构梳理;游人的足迹;感谢同学们的聆听