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社工(初)《社会工作实务》试题(答案)

一、单选题

1.以下哪种工作方法不属于社会工作直接服务方法？（）

A.个案工作

B.小组工作

C.社区工作

D.社会工作行政

答案：D。社会工作行政属于间接服务方法，个案工作、小组工作、社区工作是直接服务方法。

2.某社区有很多闲散青少年，他们经常聚在一起惹是生非。针对这种情况，社会工作者计划开展一系列服务，以改善他们的生活状况。在制定服务计划时，社会工作者首先应该（）。

A.了解闲散青少年的需求

B.与闲散青少年建立良好关系

C.确定服务的目标和内容

D.选择服务的实施方式

答案：A。了解服务对象的需求是制定服务计划的首要步骤，只有了解需求才能确定合适的目标、内容和实施方式。

3.小李是一名学校社会工作者，最近他发现学生小周经常逃课，成绩也一落千丈。小李通过与小周谈话了解到，小周的父母最近离异，小周因此感到非常痛苦和迷茫。针对这种情况，小李应该首先（）。

A.帮助小周提高学习成绩

B.为小周提供心理辅导

C.联系小周的父母，让他们关心小周

D.组织小周参加社交活动，缓解他的孤独感

答案：B。小周因父母离异感到痛苦和迷茫，首要的是为其提供心理辅导，缓解其心理压力，再开展其他方面的帮助。

4.社会工作者在为服务对象提供服务时，应该尊重服务对象的自决权。这意味着（）。

A.服务对象可以做任何他们想做的事情

B.社会工作者应该完全按照服务对象的意愿提供服务

C.社会工作者应该在尊重服务对象意愿的基础上，提供适当的建议和指导

D.服务对象的自决权是绝对的，社会工作者不能干涉

答案：C。尊重服务对象自决权并不意味着服务对象可以随心所欲，也不是完全按其意愿提供服务，而是在尊重基础上给予适当建议和指导。

5.在个案工作中，社会工作者与服务对象建立关系的主要技巧不包括（）。

A.感同身受

B.建立有利于服务对象积极表达的关系模式

C.制造气氛

D.自我披露

答案：D。自我披露不是建立关系的主要技巧，感同身受、建立有利于服务对象积极表达的关系模式、制造气氛是建立关系的重要技巧。

6.小组工作的开始阶段，社会工作者的主要任务是（）。

A.协助小组组员彼此认识以消除陌生感

B.处理小组冲突

C.帮助组员从小组中获得新的认知

D.评估小组活动效果

答案：A。开始阶段主要任务是协助组员彼此认识消除陌生感，处理小组冲突在中期转折阶段，帮助组员获得新认知在后期成熟阶段，评估小组活动效果在结束阶段。

7.社区工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现过程目标的是（）。

A.增强居民处理社区事务的能力

B.改善社区的卫生状况

C.建立社区支持机构

D.解决社区的环境污染问题

答案：A。增强居民处理社区事务的能力属于过程目标，强调人的发展和能力提升；改善卫生状况、解决环境污染问题、建立社区支持机构属于任务目标。

8.下列关于老年人社会工作的说法，错误的是（）。

A.老年人社会服务就是指为了确保老年人的权益而开展的服务活动

B.老年人社会工作的目的之一是让老年人有更好的社会适应能力

C.社会工作者在为老年人提供服务时，应关注老年人的特殊需求

D.老年人社会工作的服务对象既包括健康老人，也包括失能老人

答案：A。老年人社会服务不仅是确保老年人权益，还包括满足其各种需求，促进其身心健康和社会融入等多方面服务活动。

9.某社会工作机构为外来务工人员子女提供服务，制定了一套服务方案。在服务方案执行过程中，社会工作者发现该方案没有充分考虑外来务工人员子女的实际需求。此时，社会工作者应该（）。

A.继续按照原方案执行，因为方案已经制定好

B.立即停止服务，重新制定方案

C.根据实际情况，对方案进行调整和完善

D.向机构领导汇报，等待领导的指示

答案：C。当发现方案未充分考虑服务对象实际需求时，应根据实际情况对方案进行调整和完善，而不是机械执行、立即停止或单纯等待领导指示。

10.儿童社会工作中，微观层面的社会工作主要是针对（）开展的服务。

A.全体儿童

B.有特殊需要的儿童

C.儿童所在的学校

D.儿童所在的社区

答案：B。微观层面主要针对有特殊需要的儿童个体开展服务，全体儿童是宏观层面关注的，学校和社区属于中观层面。

11.残疾人社会工作的核心是（）。

A.康复服务

B.就业服务

C.教育服务

D.无障碍环境建设

答案：A。康复服务是残疾人社会工作的核心，帮助残疾人恢复身体功能，提高生活自理能力和社会参与能力。

12.矫正社会工作者在工作中应遵循的基本价值理念是（）。

A.惩罚罪犯

B.改造罪犯

C.尊重和接纳

D.严格监管

答案：C。矫正社会工作强调尊重和