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小学全国低碳日国旗讲话稿（精选3篇）

小学全国低碳日国旗篇1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，早上好：

我是校外辅导员泰州市环境保护局的赵利。今天，我要讲的主题

是“关爱地球低碳环保关爱校园绿色文明”。

作为地球上的一位公民，在生活中我们又该怎样从身边的小事做

起，善待我们的环境呢?我从以下几个方面给同学们介绍一下：

一、节约资源，减少污染

1、节约用水，随时关上水龙头，别让水空流。

中国是世界上12个贫水国家之一，淡水资源还不到世界人均水量

的1/4。全国600多个城市,其中近100个城市严重缺水。

2、尽量少用清洁剂，多用肥皂，减少水污染

大多数洗涤剂都是化学产品，而肥皂的原料来自于植物或动物脂

肪,易于生物降解,污染较小,。

3、减少电器的使用，为减缓地球温暖化出一把力

4、支持绿色照明，人人都用节能灯

同一瓦数的节能灯比白炽灯节能80%。

5.珍惜纸张就是珍惜森林与河流

纸张的大量消费不仅造成森林毁坏，而且因生产纸浆排放污水使

江河湖泊受到严重污染。

6、选择无磷洗衣粉，保护江河湖泊

大量的含磷污水进入水源后，会引起水中藻类疯长，水体也由此

成为死水、臭水。

7、集中收集废旧电池，防止汞镉污染

我们日常使用的电池中含有大量的重金属，当电池被废弃在自然

界时，会污染土壤，河流，还会使人致癌。所以我们不能随便将废旧

电池扔弃，应当统一收集，送至垃圾处理厂。

8、少用一次性制品，节约地球资源

那些“用了就扔”的塑料袋不仅造成了资源的巨大浪费，而且使

垃圾量剧增，我国每年塑料废弃量为100多万吨，而“一次性的筷子”

会造成树木的流失，“一次性的餐盒”造成白色污染。

9、尽量购买印有“中国环境标志”的商品

中国环境标志是一个圆形标志(还有一个名称“十环”)，图形由中

心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。这个标志表明产品不仅

质量合格，而且符合特定的环保要求。

(现在我来考考同学们,“中国环境标志”又叫什么?对了,又叫“十

环”,今后我们要尽量购买带有“十环”标志的物品哦!这样,我们就轻而

易举地为环保做出了自己的一份贡献!)

二、分类回收，循环再生

我们每天的生活都会产生大量的垃圾。垃圾，不分类回收就是污

染环境、耗竭资源的魔鬼;分类回收，就是造福人类和自然的宝贝。

生活中，哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾呢?下面我就为

同学们介绍一下：

日常生活中的垃圾可分为四类：第一类是可回收垃圾、第二类是

厨余垃圾(这个厨余垃圾可不是指厨房里面的鱼虾哦,是剩余的余)、第

三类是有害垃圾、第四类是其它垃圾。

可回收垃圾包括：纸类(未受到污染的纸制品)、玻璃、金属、塑料、

橡胶、竹木制品、结织品等,可回收垃圾收集容器是蓝色的。

厨余垃圾包括：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,厨余垃

圾收集容器是绿色的。厨余垃圾经过生物技术就地处理堆肥，每吨可

生产0.3吨有机肥料。

小学全国低碳日国旗讲话稿篇2

老师们、同学们：

大家好，我是174班牟平辉，今天我演讲的主题是――低碳生活，

从我做起。

早在20-年底在丹麦召开的哥本哈根会议上通过了一份新的《哥本

哈根议定书》，以代替20--年即将到期的《京都议定书》，成为约束

全球温室气体排放的共同文件。在这次会议上，前任国家代表中国承

诺，将在20--年将单位gdp碳排放比20--年减少40%～45%。他指

出：“中国政府确定减缓温室气体排放的目标是中国根据国情采取的

自主行动，是对中国人民和全人类负责的，不附加任何条件，不与任

何国家的减排目标挂钩。我们言必信、行必果，无论本次会议达成什

么成果，都将坚定不移地为实现、甚至超过这个目标而努力。”

对中国而言，研发和推广低碳能源技术、发展低碳经济既是中国

负责任大国形象的展示，也是中国在经济下行的背景下，实现可持续

发展、转变经济发展模式的历史机遇所在。

200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二

氧化碳的排放，使全球气温升高、气候发生变化。除了海平面升高、

植被受到影响，地球温度变化也给包括人类的各种物种造成了生存危

机。气候变化已经不再