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2019高考物理试验学问总结

高考物理试验学问总结

一、验证性试验

(1)验证力的同等四边形定则

1：目的：验证平行四边形法则。

2.器材：方板一个、白纸一张、弹簧秤两个、橡皮条一

根、细绳套两个、三角板、刻度尺，图钉几个。

3.主要测量：

a.用两个测力计拉细绳套使橡皮条伸长，绳的结点到达某

点0。结点。的位置。

记录两测力计的示数F1、F2o

两测力计所示拉力的方向。

b.用一个测力计重新将结点拉到0点。

记录：弹簧秤的拉力大小F及方向。

4,作图：刻度尺、三角板

5.减小误差的方法：

a.测力计运用前要校准零点。

b.方板应水平放置。

c.弹簧伸长方向和所测拉力方向应一样，并与板平行.

d.两个分力和合力都应尽可能大些.

e.拉橡皮条的细线要长些，标记两条细线方向的两点要尽可

能远些.

f.两个分力间的夹角不宜过大或过小，一般取600--1200为

宜

(2)验证动量守恒定律

原理：两小球在水平方向发生正碰，水平方向合外力为零，动

量守恒。

mlv1=m1v1/+m2v2/

本试验在误差允许的范围内验证上式成立。两小球碰撞后均

作平抛运动，用水平射程间接表示小球平抛的初速度：

0Pml以v1平抛时的水平射程

0M——ml以v1平抛时的水平射程

0Nm2以V2;平抛时的水平射程

验证的表达式：m10P=m10M+m20/N

2.试验仪器：

斜槽、重锤、白纸、复写纸、米尺、入射小球、被碰小球、

游标卡尺、刻度尺、圆规、天平。

3.试验条件：

a.入射小球的质量ml大于被碰小球的质量m2(mlgt;m2)

b.入射球半径等于被碰球半径

c.入射小球每次必需从斜槽上同一高度处由静止滑下。

d.斜槽未端的切线方向水平

e.两球碰撞时，球心等高或在同一水平线上

4.主要测量量：

a.用天平测两球质量ml、m2

b.用游标卡尺测两球的直径，并计算半径。

C.确定小球的落点位置时，应以每次试验的落点为参考，作

一尽可能小的圆，将各次落点位置圈在里面，就把此圆的圆心定

为试验测量数据时所对应的小球落点位置。

(3)验证机械能守恒

1.原理：物体做自由落体运动，依据机械能守恒定律有：mgh二

在试验误差范围内验证上式成立。

2.试险器材：打点计时器，纸带，重锤，米尺，铁架台，烧

瓶夹、低压沟通电源、导线。

3.试验条件：

a.打点计时器应当竖直固定在铁架台上

b.在手释放纸带的瞬间，打点计时器刚好打下一个点子，纸

带上最初两点间的距离约为2毫米。

4.测量的量：

a.从起始点到某一探讨点之间的距离，就是重锤下落的高度

h,则重力势能的削减量为mgh1;测多个点到起始点的高hi、h2、

h3、h4(各点到起始点的距离要远一些好)

b.不必测重锤的质量

5.误差分析：由于重锤克服阻力作切，所以动能增加量略小

于重力势能削减量

6.易错点：

a.选择纸带的条件：打点淅；第1、2两点距离约为2毫

米。

b.打点计时器应竖直固定，纸带应竖直。

有整毫米和半毫米两行刻线，不要漏读半毫米值。再读可动刻度

部分的读数