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专题1.2整式的乘除(满分100)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号
一
二
三
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
1.(2023上·河南安阳·八年级校考期末)已知2a=10,2b=6.4,2c
A.7 B.8 C.9 D.10
【思路点拨】
本题考查了同底数幂的乘法的逆运算,将a+b+c与同底数幂的乘法法则建立联系是解答本题的关键,同底数幂的乘法的逆运算是指am+n=am?an
【解题过程】
解:∵2a=10,2
∴2
∴a+b+c=7,
故选:A.
2.(2023上·辽宁鞍山·八年级校考期中)下列选项中不能运用平方差公式的有()
A.a+b+ca?b+c B.
C.a?b+ca+b?c D.
【思路点拨】
利用平方差公式的结构特征判断即可得到结果.
【解题过程】
解:A.∵a+b+c
=
=
=a
∴选项A能运用平方差公式,不合题意;
B.a?b+c?a+b?c
C.∵a?b+c
=
=
=a
∴选项C能运用平方差公式,不合题意;
D.∵?a+b+c
=
=
=
=a
∴选项D能运用平方差公式,不合题意;
故选:B.
3.(2023下·辽宁丹东·七年级统考期末)已知(a+m)2=a2+(2t?1)ab+4
A.52 B.±52 C.52或
【思路点拨】
将(a+m)2展开得到a2+2am+m2,得到(2t?1)ab=2am
【解题过程】
解:∵(a+m)
由题意(a+m)2
∴(2t?1)ab=2am,m2
∴m=(2t?1)b
∴m
得(2t?1)2
∴2t?1=±4,
∴t=52或
故选:C.
4.(2023下·黑龙江大庆·七年级校考期中)已知a=2255,b=3344,c=5533,d=66
A.abcd B.a
【思路点拨】
先变形化简a=2255=(225)
【解题过程】
解:因为a=2255=(225)
因为55
所以55
所以(55
故5533>6
同理可证a
所以a
故选A.
5.(2022·江苏·九年级自主招生)设m,n是正整数,且mn,若9m与9n的末两位数字相同,则m?n的最小值为(
A.9 B.10 C.11 D.12
【思路点拨】
由题意可知9m?9n=9n9m?n
【解题过程】
解:由题意知,9m
∵9n
∴9m?n
∴9m?n
∴m?n的数值一定是偶数,且m,n是正整数,mn
设:m?n=2t(
则:9
∵812的末尾两位数字为61,813的末尾两位数字为41,814
∴t的最小值为5,
∴m?n的最小值为10
故答案为:B.
6.(2024·全国·八年级竞赛)已知x、y、z是实数,a=x2?2y+
A.a、b、c三个数中,至少有一个数是正数 B.a、b、c三个数中,至少有一个数是0
C.a、b、c三个数中,至少有一个数是负数 D.a、b、c三个数必为两正一负或两负一正
【思路点拨】
本题主要考查完全平方式,将a,b,c相加,配方后即可得出结论.
【解题过程】
解:∵a=x
∴a+b+c=
=
=
∵π?30,
∴x?12
∴a、b、c三个数中,至少有一个数是正数,
故选:A.
7.(2024上·江苏南通·九年级统考期末)已知xy=4,则x2?2x+y
A.?9 B.?2 C.0 D.2
【思路点拨】
本题主要考查完全平方公式的变形运用,掌握完全平方公式的变形运用是解题的关键.
根据xy=4可得y=4x,则原式变形为x2+16
【解题过程】
解:∵xy=4,
∴x≠0,y≠0,则y=4
x
=
=
=x+
令x+4
∴x+
=
=
∵t?12
∴t?12
∴最小值为:?9,
故选:A.
8.(2023·安徽·模拟预测)若实数a,b,c,d满足a2+b
A.a2+c2=1 B.b2
【思路点拨】
本题考查了多项式的乘法以及完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.由a2+b2=1,c2+d2=1,
a2+c2=d2+c2=1
【解题过程】
解:∵a
∴a2=1?
∴a
∵ac+bd=0,
∴a
∴0=1?b2?
∵
∴a2=
∵a
∴b2=
∵(ab+cd)
∴ab+cd=0,D项正确,不符合题意.
故选:C.
9.(2024上·河北石家庄·八年级统考期末)有n个依次排列的整式:第1个整式是x2,第2个整式是x2?2x+1,用第2个整式减去第1个整式,所得之差记为m1,记m2=m1+2;将第2个整式与m2相加作为第3个整式,记m3=m2+2
A.1 B.2 C.3 D.4
【思路点拨】
本题主要考查数据的规律类问题.根据题意可以得出规律,第n项为[x?n?1]2
【解题过程】
解:由题意可知,第1个整式为x?02,第2个整式为
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