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考生姓名：准考证

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2024年金华浦江县教育系统开展招聘考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）

A.勇于创新,勤于实践

B.爱护环境,珍惜资源

C.追求真理,崇尚科学

D.诚实守信,严于律己

【答案】：D

2.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每（）举办一届

A.四年

B.二年

C.一年

D.三年

【答案】：B

3.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。

A.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)

B.需要进一步补充哪些申报材料

C.再次申请行政许可的时间

D.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限

【答案】：D

4.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设

A.冒险精神

B.创新精神

C.求知精神

D.独立精神

【答案】：B

5.教育法规的调整对象是（）。

A.教育经济关系

B.教育社会关系

C.教育物质关系

D.教育思想关系

【答案】：B

6.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.操作

B.学习的迁移

C.形成表征

D.理解

【答案】：B

7.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）

A.学历水平发展

B.专业实践能力发展

C.职业周期发展

D.职业技能发展

【答案】：C

8.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。

A.派出培训模式

B.社会许可模式

C.自我实现模式

D.校本培训模式

【答案】：C

9.学历证书主要反映一个人（）的程度。

A.科研

B.受教育和学术

C.学术

D.受教育

【答案】：D

10.教师职业道德修养的最高层次是（）。

A.慎独

B.操守

C.修养

D.内省

【答案】：A

11.大学最基本、最常用的教学方法是（）。

A.实验法

B.练习法

C.讲授法

D.调查法

【答案】：C

12.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。

A.学士、硕士和博士

B.专科、本科和研究生

C.硕士、博士和博士后

D.硕士和博士

【答案】：A

13.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。

A.教学监控能力

B.师爱

C.教师的威严

D.教学反思能力

【答案】：A

14.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）

A.创新型

B.新手型

C.熟手型

D.专家型

【答案】：C

15.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。

A.不合理，没有体现对学生的尊重

B.合理，有助于鼓励学生主动反思

C.合理，有助于促进学生自主学习

D.不合理，歧视学生的生理缺陷

【答案】：A

16.加德纳提出的智力理论是（）

A.智力多元论

B.智力结构论

C.智力二因素论

D.智力三元论

【答案】：A

17.晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。

A.光环效应

B.近因效应

C.首因效应

D.刻板效应

【答案】：A

18.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是（）。

A.家长的认可

B.政府的重视

C.渊博的知识

D.教师的文化地位

【答案】：C

19.心理学是一门研究（）的学科

A.社会对心理制约

B.心理现象产生机制

C.心理的发生、发展

D.人的行为和心理活动规律

【答案】：D

20.影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素，而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是（）

A.教育

B.环境

C.人的主观能动性

D.社会实践

【答案】：D

21.人们通常认为“北方人开朗、豪爽，南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于（）。

A.首要特质

B.次要特质

C.共同特质

D.中心特质

【答案】：C

22.判断学术成果质量的最重要标准是（）。

A.创新

B.可靠

C.真实

D.创造

【答案】