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周测卷实验与探究答案

1.D[草莓的颜色是红色，会干扰实验结果的观察，所以草莓不是用于还原糖鉴定的理想材料，A错误；酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，所以要检测CO2的量及有无酒精产生才可确定酵母菌呼吸方式，B错误；黑藻是单层细胞，不需要用镊子撕取，可直接制作临时装片，C错误；漂洗的目的是洗去盐酸和酒精，防止解离过度，D正确。]

2.C[碳酸钙可以中和有机酸，防止色素被破坏，A正确；不同提取剂对于光合色素的提取量不同，所以提取效果会受到提取方法的影响，B正确；根据图表可知丙酮和乙醇的混合液提取光合色素的量在干样浸提法中较少，所以其效果不算最佳，C错误；色素位于细胞内，想提取色素必须破坏细胞膜结构，所以四种提取色素的方法都涉及细胞膜结构的破坏，D正确。]

3.D[制作并观察根尖细胞的临时装片，应选用易获取且易大量生根的材料，A正确；要对染色体行为进行观察，应选用染色体数目少易观察的材料，B正确；观察植物根尖有丝分裂需要解离使植物细胞分离开来，因此应选用解离时间短分散性好的材料，C正确；选用分裂期细胞占比高的材料有助于观察有丝分裂各个时期的染色体行为，D错误。]

4.D[检测还原糖应使用斐林试剂，A错误；向加热后冷却的淀粉溶液中滴加碘液，会出现蓝色，B错误；在检测蛋白质时，用双缩脲试剂，先加A液(NaOH溶液)，再加B液(CuSO4溶液)，C错误；用花生子叶切片检测脂肪，染色后需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色，D正确。]

5.C[猪是哺乳动物，哺乳动物的成熟红细胞中没有细胞核，不含DNA，因此用同样方法从等体积猪血和鸡血中提取的DNA量是不相近的，A错误；丝状物为粗提取的DNA，将其加入2mol/L的NaCl溶液中溶解，再加入二苯胺，于沸水浴中加热5min会被染成蓝色，B错误；PCR扩增的DNA片段在琼脂糖凝胶中迁移的速率与凝胶浓度、DNA分子大小等有关，C正确；PCR扩增4次即DNA复制4次，共形成16个DNA，根据半保留复制，有2个子代DNA含有其中一种引物，14个子代DNA同时含有两种引物，因此同时含有两种引物的DNA占14/16＝7/8，D错误。]

6.C[采用对比实验(一组通入氧气，另一组不通入氧气)的方法探究酵母菌细胞呼吸的方式，A正确；目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少，C错误。]

7.C[用密度梯度离心法可证明DNA的复制方式为半保留复制，但分离细胞器的方法是差速离心法，A错误；构建DNA双螺旋结构的模型属于物理模型，种群增长呈“S”形曲线属于数学模型，B错误；尼伦伯格破译密码子没有用到同位素标记法，D错误。]

8.D[测定培养液中酵母菌种群数量的实验中，先滴加培养液后盖盖玻片，可能由于液滴表面张力的作用，导致计数室中的培养液体积比计数室的实际体积大，使所得计数结果偏大，A正确；现代分子生物学技术能运用荧光标记法将基因定位在染色体上，B正确；假说—演绎法是实验常用的方法，孟德尔的遗传学实验以及探究DNA的半保留复制方式都运用了假说—演绎法，C正确；标记重捕法中，种群的个体数＝第二次捕获的个体数×第一次捕获并被标记的个体数/第二次捕获的被标记个体数，利用标记重捕法调查田鼠的种群密度时，标记物易脱落会导致调查结果偏大，D错误。]

9.B[1组没有明显的活跃度，2组注射等量促甲状腺激素溶液最终会引起甲状腺分泌的甲状腺激素增加，3组注射等量促甲状腺激素释放激素溶液，引起垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH)增加，TSH促进甲状腺合成和释放甲状腺激素增加，A错误；与1组对照、3组注射等量促甲状腺激素释放激素溶液，引起垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH)增加，TSH促进甲状腺合成和释放甲状腺激素增加，4组切除垂体注射等量促甲状腺激素释放激素溶液，甲状腺分泌的甲状腺激素无明显变化，可推测TRH能作用于垂体，B正确；4组切除垂体，TRH无法发挥作用，导致甲状腺激素含量与1组基本相同，故小鼠活跃度4组与1组相当，C错误；5组切除甲状腺注射等量促甲状腺激素溶液，则小鼠不能分泌甲状腺激素，小鼠的活跃度低于第1组，D错误。]

10.(1)植物种类、淹水处理方式和处理时间作为还原剂，参与暗反应中C3的还原；储存部分能量供暗反应阶段利用

(2)乙此时植物乙的净光合速率小于0

(3)淹水处理15天比淹水处理8天植物的净光合速率下降更多(合理即可)淹没处理比淹水10cm处理植物的净光合速率下降更多(合理即可)

(4)阻碍植物根系有氧呼吸，导致根部细胞对矿质元素的吸收减少(或导致植物根部细胞无氧呼吸产生酒精，从而毒害植株)(合理即可)

11．(1)光照强度、二氧化碳浓度、空气湿度、草莓植株大小

(2)1682

(3)25农家肥中的有机物通过