Unit4 第2课时教学课件.pptxVIP

译林版二年级上册第2课时Unit4Autumn

Reviewpotatopumpkinappleorangepear

potatoespumpkinsapplesorangespears0Review

0

kitebeautifulautumncoolyellowapple0

It’scoolinautumn.

凉爽的秋天到了，小朋友们来农场参观。It’scool.Yes.It’sautumn.YangLingSuHaiWangBingLiuTao0

他们在农场看到了什么？

applesTheseareapples.They’rered.0pearsThosearepears.They’reyellow.0

pumpkinsLook!Whatarethose?0They’repumpkins.

Look!It’ssobig!0

Roleplay四人一组，练习对话并表演，其他同学评价。小组合作，声音洪亮，能够模仿录音、有感情地朗读课文。小组合作默契，声音洪亮，脱离课本，口语表达较流利准确，感情与肢体语言较丰富。小组合作默契，声音洪亮，结合已有知识或生活实际，对内容有创新，口语表达准确流利，感情与肢体语言丰富。BAC0

Whatarethese?They’reducks.0

Whatarethese?They’relambs.

Whatarethose?They’repigs.0

Whatarethose?They’recows.

Groupwork五人一组，画出一幅农场情境图，在图上画出水果、蔬菜或动物。画完后，小组成员分别用These/Thoseare…They’re…(颜色)描述。然后，任意一位成员指着图中的事物，用Whatarethese/those?提问，其他成员回答。000

These/Thoseare…辨识近处/远的事物：—Whatarethese/those?—They’re…

1.登录“优教同步学习网”，听录音，跟读课文。2.画出一幅自己的农场情境图。