5-8岁《有趣的手工创意--食人花》-美术培训课件.pptx

有趣的手工创意--食人花

一、适合年龄三、教具准备：食人花5-8岁素描纸、水彩笔、勾线笔、彩色卡纸二、教学重难点1、通过参考和欣赏图片素材，激发孩子们的想象力和创造力，提高孩子们的绘画热情。在生活中食人花并不食人，其实称为大王花。形态十分娇艳，花形似日轮。食人花有着大大的嘴巴，尖尖的牙齿。通过参考有关食人花的卡通图片素材，了解食人花的外形特点，激发小朋友们的动手能力和想象能力。2、运用简单的手工来制作可爱的食人花，对画面进行色彩搭配和细节上的刻画。在画面中我们可以选择喜欢的彩色卡纸并结合简单的手工表现出不同颜色的食人花，通过拟人、夸张的手法，为它添加眼睛、牙齿、舌头等等不同的表情装饰，不仅让我们的创作过程变得更加有趣，也锻炼了小朋友们的动手能力和创作能力。CONTENTS

01第一部分课前引导

课程引导小朋友们，你玩过植物大战僵尸的游戏吗？

课程引导你认识里面的哪些角色呢？不同的角色有着不同的特点。豌豆射手向日葵坚果墙窝瓜

课程引导这个角色是叫什么呢？小朋友们，你知道吗？

课程引导它就是食人花，又叫大嘴花。食人花是植物大战僵尸的一种植物，能够一口吞掉僵尸，但当他们咀嚼时，自己很容易受到攻击。

课程引导欣赏食人花的图片，你能说一说它有哪些特点吗？

课程引导食人花的外形是怎样的呢？我们先仔细观察一下。在游戏的角色设计中，食人花有着大大的嘴巴，尖尖的牙齿，独特的攻击技能，深受小朋友们的喜爱。

步骤运用深浅不同的绿色卡纸。欣赏食人花的图片，你能说一说它有哪些特点吗？食人花是什么样子的呢？它们在哪里呢？小朋友们展开了丰富而又充满童趣的想象，画面生动可爱，童趣盎然。这个角色是叫什么呢？小朋友们，你知道吗？食人花的外形是怎样的呢？我们先仔细观察一下。课程引导今天我们通过有趣的方式在画面上表现出有趣的食人花吧！

课程引导在画面中，我们该怎么进行创作呢？在画面中我们可以选择喜欢的色彩表现出不同颜色的食人花通过拟人、夸张的手法，为它添加眼睛、牙齿、舌头等等不同的表情装饰，增加画面的趣味性。

课程引导高低叶子枝干食人花的形态像我们见到的植物一样，也有着长长的枝干，尖尖的叶子，所以小朋友们在创作中不要忘了哦，同时还要注意画面的前后关系，高低错落，遮挡关系，这样一幅精彩的画面就完成啦！

将三角形粘贴固定在圆形卡纸上。在画面中，我们该怎么进行创作呢？通过拟人、夸张的手法，为它添加眼睛、牙齿、舌头等等不同的表情装饰，增加画面的趣味性。在画面中我们可以选择喜欢的色彩表现出不同颜色的食人花。步骤运用深浅不同的绿色卡纸。课程引导小朋友们，现在发挥自己的创想，表现出食人花的形态和颜色吧！

课程导入参考素材

课程导入参考素材

02第二部分绘画教程

绘画教程步骤一：通过参考图片素材选择喜欢的颜色用卡纸剪成大小相同的圆形

食人花是什么样子的呢？它们在哪里呢？小朋友们展开了丰富而又充满童趣的想象，画面生动可爱，童趣盎然。这个角色是叫什么呢？小朋友们，你知道吗？你认识里面的哪些角色呢？不同的角色有着不同的特点。食人花的外形是怎样的呢？我们先仔细观察一下。绘画教程步骤二：将白色卡纸剪成大小相同的三角形

绘画教程步骤三：将圆形卡纸对着折将三角形粘贴固定在圆形卡纸上用来表现食人花的牙齿

绘画教程步骤四：运用超轻粘土来制作食人花的眼睛

绘画教程步骤五：将食人花拟人化添加上眼睛、舌头和鼻子

绘画教程步骤六：用绿色油画棒添加上食人花的茎脉

绘画教程步骤七：运用深浅不同的绿色卡纸来制作食人花的叶子

绘画教程步骤八：将绿叶剪下来用胶棒粘贴固定在画面中

绘画教程

课堂点评1.在课堂上，孩子们对于自己非常熟知的卡通形象非常感兴趣，在创作的过程中开心而投入地进行剪、贴、画，不仅提高了自己的动手能力，并且还锻炼了自己在细节刻画和色彩搭配上的能力。2.食人花是什么样子的呢？它们在哪里呢？小朋友们展开了丰富而又充满童趣的想象，画面生动可爱，童趣盎然。第一部分

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