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高中英语阅读策略训练与学生表现的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读策略训练与学生表现之间的关系。通过分析阅读策略训练对学生阅读理解能力、阅读速度、学习动机等方面的影响，为提高高中英语阅读教学效果提供理论依据和实践指导。

关键词：高中英语；阅读策略；学生表现；关系研究

一、引言

（一）研究背景及意义

1.内容一：随着全球化的推进，英语作为国际通用语言，在我国高中教育中占有举足轻重的地位。高中英语教学大纲明确指出，阅读是英语教学的重要环节，提高学生的阅读能力是英语教学的核心目标之一。然而，在实际教学中，许多学生存在阅读困难，阅读效果不佳的问题。因此，研究高中英语阅读策略训练与学生表现的