2020暑假溺水安全主题班会教案优质范文.pdf

引导学生学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。下面是小编收集的关于溺

水安全题班会教案，欢迎阅读。

溺水安全题班会教案第一篇

教学目标：

1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。

2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。

教学重难点：

重点：溺水安全自救与预防措施。

难点：溺水安全自救方法的指导。

教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。

教学形式：多媒体教学。

教学设计：

一、导入新课

【新闻回放】2011年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏

石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。2011年5月26日下午，

重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗

澡，结果4名男生溺亡。

(师)听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事件，

你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。

学生思考后举手回答自己的想法。

(小结)生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。

(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题：防溺水安全教

育)。

二、新课教学

(一)溺水原因

在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水死

亡者时有发生。

【幻灯片放映】图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死亡情况柱形图。(引导

学生明白)溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水

平，趋势有增无减。图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死因构成图，(让学

生明白)溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。图片展示2011年4月24日下

午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养

虾池戏水时，不慎溺水死亡。2011年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样

的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。据相

关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病

例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心。

学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。

【幻灯片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉

水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水

道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳，游泳

时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。

(师)因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保

障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。

(二)致死原因

【幻灯展示】据医学专家解释，溺水致死原因要是气管内吸入大量水分阻碍呼

吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

(三)溺水症状

【幻灯展示】据医学专家解释，溺水症状要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，

嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。

(四)如何自救

(师)溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒

地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们

如何自救呢?

生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。

(师)同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方

面。

【幻灯图片展示】

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

2、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋

部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

(强调)未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生

器材施救，未成年人保护法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

【角色扮演】学生按照以上方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1

人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，

最后做出总结，并指出优点和不足。

(2)如何开展岸上急救

【幻灯图片展示】

第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他

异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关

节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

第二步：控水。救护者一腿跪地，另一