林冲棒打洪教头第二课时.pptVIP

林冲棒打洪教头中国四大名著1.《三国演义》3.《西游记》4.《红楼梦》（明·罗贯中）2.《水浒传》（明·施耐庵）（明·吴承恩）（清·曹雪芹）《水浒传》明代长篇小说，一般认为是施耐庵所作，中国四大古典小说之一。是我们历史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。该书并非一人一时之作，是在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。全书塑造了108位个性鲜明的英雄形象。它反映了农民起义发生发展的规律，对起义英雄给予了充分的肯定，对封建黑暗势力尽情揭露。语言以口语为基础，明快、洗练、准确、生动。叙事绘声绘色，极为传神。1.“及时雨”宋江2.“豹子头”林冲3.“花和尚”鲁智深4.“黑旋风”李逵5.“母夜叉”孙二娘6.“行者”武松7.“青面兽”杨志8.“智多星”吴勇……《林冲棒打洪教头》选自中国四大名著之一的《水浒传》，作者施耐庵，书中塑造了108位英雄好汉的形象，有：陷害押解款待胸脯躬身施礼全不理睬枪棒依草附木较量推辞白昼衣裳掂量较量木枷恼恨气势汹汹措手不及羞惭踉跄进庄（）初见（）较量（）棒打（）按下面的提示将课文分为四部分你划分的依据是什么?林冲遭刺配来到柴进庄上，被洪教头所逼与之比武，几招之内便使洪教头败于棒下，其羞惭而去。用最简洁的话概括文章的主要内容煮书论人物默读课文，想想：林冲是一个怎样的人？洪教头又是一个怎样的人？（在人物的语言下面圈圈划划。洪教头的语言：，林冲的语言：————）思考：在两人相遇的过程中，洪教头、林冲分别给你留下了怎样的印象？01武艺高强、机智勇敢、

镇定自若、谦虚有礼、

心胸广阔、谦虚忍让04林冲：02心胸狭窄、傲慢狂妄

居高临下，盛气凌人

骄傲蛮横03洪教头：找出有关语句读一读，边读边体会人物的性格。为什么说洪教头是一个骄傲蛮横的人呢？煮书论人物煮书论人物品读第三自然段中洪教头的三句话，品味其性格特点。洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人？”洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？”洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。”010302当着林冲的面，用旁敲侧击的办法贬低林冲。洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人？”1洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？”2这是洪教头心胸狭隘、傲慢狂妄的嘴脸。3洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？”A洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。”B这是洪教居高临下、盛气凌人的架势。洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人？”1洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？”2洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。”31第三自然段写了林冲的三次谦让，先找出来，再想想他是在什么情况下谦让的？32抓重点词句理解林冲的性格特点——谦虚忍让三次谦让：抓重点词句理解林冲的性格特点第一次：第二次：第三次：林冲刚看到洪教头，寻思是柴大官人的师父，理应敬重，于是连忙“躬身施礼”。洪教头不理睬林冲，柴进向洪教头介绍林冲，林冲“起身让座”，表示礼貌。洪教头冷言讥讽，瞧不起林冲，要与他比武，林冲连称“不敢，不敢”，再次退让。洪教头先脱了衣裳，拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。”1洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往，交起手来。2从动作描写体会人物的性格21洪教头先脱了衣裳，拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往，交起手来。从人物打斗的表现体会其性格林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的