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幼儿园中班班主任年终工作总

结

Yearendworksummaryofkindergartenmiddleclassteacher

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-085743

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教师工作总结

幼儿园中班班主任年终工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

幼儿园中班班主任年终工作总结【一】

“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特别是幼儿园教

师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。工作至今，使我慢慢懂得了“累”字

的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的孩子。身为班主任的我们

肩负着责无旁贷的重任。一年下来自己在班主任工作中有了点滴收获，现做一简

单的小结，成功的做法愿跟老师们共勉，不足的地方也希望各位班主任能出谋献

策，让我们的孩子都能胜在起跑线上。

一、意培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平

幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，

使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后

满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好

乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在

幼儿园愉快地开展一日活动。

培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如在指导幼儿洗手

时，对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好，按顺序、正确的洗手，能保持盥

洗室地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握，也挺枯燥如果只是

一味地灌输应该怎样怎样做，逼真孩子一次一次练，这种效果一定没有提高孩子

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教师工作总结

兴趣，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似一个简单的系鞋带动作，孩

子们系鞋带时要么打了许多死结，要么索性不系，拖着鞋带到处走。后来一想，

何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了：“两个

好朋友见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。”的系鞋带儿歌，小朋友们十分乐

意的接受了。当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动

当中。

二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯

幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力，对幼儿

进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要

而长远的影响。

俗话说“榜样的力量是无穷的”，特别对正处在成长期的幼儿，教师的表率作

用对他们具有至关重要的意义，可以说，教师在工作和生活中的一言一行都会对

幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们

老师就是这样做的。”可见，幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要

求，作为一名教师，在平时一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先

要做到，平时也要注意经常检查自己，一旦发现自己做错了的时候，要敢于在孩

子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是非