提高领导干部创新思维能力.pptVIP

善于转换思维视角，尽力消除思维错觉

思维视角就是人们在思维起点上的切入角度。

事物的复杂性体验——三角形画点01三角形画点：凭感觉在这个三角形的顶点与底线的中心位置画一个点。02032、善于转换思维视角，尽力消除思维错觉04030102---对工作创新和思维的重要启发如果我们不善于转换思维视角，就容易形成思维错觉，导致决策的不准确乃至失误。尽可能地不断变换思维视角，列举尽可能多的可能解释，力求避免那种仅凭第一感觉的单一解释。虽然有时候直觉性的第一感觉非常准确，也非常重要。转换思维视角体验——算钱币***中共青岛市委党校课件有个人收购了两枚古钱币，后来又以每枚60元的价格售出。一枚赚了20%，一枚赔了20%.请问他是赚、赔还是平？0102三、提高领导干部创新思维能力的方法***中共青岛市委党校课件*中共青岛市委党校课件掌握一定专业知识，拥有合理知识结构01敢于突破思维定势，善于转换思维视角02掌握创新思维方法，强化创新思维训练03（三）掌握创新思维方法，强化创新思维训练只有通过创新思维训练，才能提高思维能力，才能把知识转化为创新思维能力。010203思维定势、思维错觉的克服，仅有主观意识还不够，必须在思维实践中，通过创新性思维训练才能逐步克服。发散思维、横纵思维、辩证思维、直觉思维、形象思维、逻辑思维发散思维（与收敛思维，在逻辑上是一对范畴，不可分割）发散思维，是创新思维的最重要形式，是创新的基石。又称辐散思维、辐射思维、放射思维、扩散思维、开放思维、求异思维、逆向思维、多向思维等。12第一，发散思维的涵义。发散思维是指从一个目标出发，沿多条“思维线”向四面八方发散，进行辐射状的积极思考和联想，不断扩展思维空间的思维方式。发散思维要求破除“唯一正确答案”理念，破除从众心理、破除经验和陈规的阻碍，考虑所有因素，预测各种结果，寻求多种方案。其内核是“敏于生疑，敢于存疑，勇于质疑”训练：法国卢浮宫失火，贵重的镇宫三宝：蒙娜丽莎画像、维纳斯和自由女神雕塑，只须抢就一件，请问你抢救哪一个？训练：请大家在2分钟内列出“红砖”的用途**中共青岛市委党校课件请大家在2分钟内列出“红砖”的用途第二，发散思维的基本特征。***中共青岛市委党校课件*中共青岛市委党校课件流畅性：有的少，有的多。01变通性：建筑材料，盖房子、建教室、铺路面、建围墙等。压纸、支书架、敲钉子、做刹车物、磨面粉、当武器等。01独特性：建筑材料用得比较普遍，独特性差。虽然当武器、磨面粉用途几率很低，但独特性高。01第三，发散思维的方法与要求。***中共青岛市委党校课件010203同中求异——求异思维正向求反——逆向思维单向求多——多向辐射同中求异——求异思维***中共青岛市委党校课件*中共青岛市委党校课件求异思维：就是突破常规思维只从正面思考的习惯，遇到问题善于从异于以往的方面，善于从反面和侧面去思考的一种思维方式。求异思维要做到：难道只能这样吗？还能作哪些改变？求异思维绝不是提倡“求歧”，如果一味地求异而违背规律或忽视了创新结果的社会价值，就会走上歧路。010302求异思维——市北老城区改造与特色街区建设正向求反——逆向思维***中共青岛市委党校课件逆向思维也叫反向思维，是从相反方向来考虑问题的思维方式。1逆向思维不是主张人们在思考时违逆常规，不受限制地胡思乱想，而是训练一种小概率的思维模式。2世界上不存在绝对的逆向思维模式，当一种公认的逆向思维模式被大多数人掌握并应用时，它就变成了正向思维模式。3中共青岛市委党校课件中共青岛市委党校课件中共青岛市委党校课件中共青岛市委党校课件中共青岛市委党校课件中共青岛市委党校课件中共青岛市委党校课件提高领导干部

创新思维能力

创新与人类文明发展史**中共青岛市委党校课件从钻木取火到蒸汽机的发明，从烽火台的狼烟到现代互联网技术，一部人类文明史，就是一部不断超越、不断创新的历史。-----创新可以改变世界创新理论的提出及其重要意义**中共青岛市委党校课件创新理论（InnovationTheory）最早由美籍奥地利经济学家熊彼特在1912年的《经济发展理论》中提出。创新是生产要素和生产条件的重要组合。把创新分为技术创新、市场创新和组织创新三大类。---创新，就是不同的生产要素的重新组合创新能力是领导干部必须具备的五种能力之一创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（十六大报告）党的十七大要求领导干部具备五种能力：科学判断形势的能力、驾驭市场