疫情防控复学家长会课件.pptx

疫情防控复学家长会课件汇报人：XX

目录01疫情防控措施03家长配合事项02复学准备工作04复学后的教学安排06复学后的评估与反馈05学生安全教育

疫情防控措施章节副标题01

校园防疫政策为减少学生聚集，学校实施错峰上下学制度，分时段安排学生进出校园。错峰上下学学生每日入校前需进行体温检测，并记录健康状况，确保无异常方可进入校园。健康监测记录学校定期对教室、食堂、图书馆等公共区域进行彻底消毒，保障环境卫生安全。定期消毒清洁一旦校园出现疫情风险，学校将启动线上教学预案，确保教学活动不受影响。线上教学预案

学生健康监测健康状况上报每日体温检测学校要求学生每日上学前在家测量体温，并记录在健康卡上，以确保无发热症状。家长需每日通过手机APP或纸质表格上报孩子的健康状况，包括体温、有无咳嗽等症状。异常情况快速响应一旦发现学生出现发热、咳嗽等异常症状，学校将立即启动应急预案，进行隔离并通知家长。

应急处置流程学校一旦发现学生或教职工出现疑似症状，立即启动应急预案，隔离并上报相关部门。发现疑似病例建立及时的信息通报机制，确保家长、学生和教职工能够获取必威体育精装版的疫情信息和学校应对措施。信息通报机制若校园内出现确诊病例，根据卫生部门指导，学校可能采取临时停课措施，确保师生安全。临时停课措施010203

复学准备工作章节副标题02

教室与设施消毒学校应安排专业人员定期对教室进行彻底消毒，确保学生学习环境的安全卫生。定期消毒教室在校园内设置多个消毒站点，配备免洗消毒液，方便学生和教职工随时进行手部消毒。设置消毒站点包括课桌椅、电脑键盘、门把手等学生频繁接触的设施，应使用消毒液进行擦拭消毒。消毒学生常用设施

学生返校安排学生每日需进行体温监测，并通过健康码或健康报告形式向学校报告个人健康状况。健康监测与报告01为减少聚集，学校将安排不同年级学生错峰上下学，避免校门口拥堵，确保学生安全。错峰上下学02学校将设置体温检测点，定期消毒公共区域，并要求学生在校内佩戴口罩，遵守社交距离。校园防疫措施03

教师培训与准备教师学习使用体温计、了解症状监测方法，确保能及时发现学生健康异常。01健康监测培训教师接受专业培训，掌握必威体育精装版的疫情防控知识，以便在校园内正确引导学生。02防疫知识教育针对可能的线上教学需求，教师需熟悉在线教育平台和工具，确保教学活动的连续性。03线上教学技能提升

家长配合事项章节副标题03

家庭健康监测家长应与学校保持沟通，共享孩子的健康信息，确保学校了解学生的健康状况。健康信息共享家长需观察孩子是否有咳嗽、乏力等疑似症状，并在发现异常时立即上报学校。症状观察与上报家长应协助孩子每日测量体温，并记录在册，以便及时发现异常情况。每日体温记录

学生日常防护指导学生在校园内应全程正确佩戴口罩，尤其是在人群密集或无法保持社交距离的情况下。教育学生养成勤洗手的习惯，使用洗手液和流动水彻底清洗双手，尤其是在饭前便后。提醒学生避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴，因为这些部位是病毒进入体内的主要途径。鼓励学生每日监测体温，一旦出现发热、咳嗽等症状，应立即报告老师并采取相应措施。正确佩戴口罩勤洗手保持卫生避免触摸面部健康监测与报告指导学生在校园内保持至少1米的社交距离，避免近距离接触，减少病毒传播风险。保持社交距离

家校沟通机制定期家长会01学校应定期组织家长会，及时通报学生在校表现和疫情防控措施，确保信息透明。在线沟通平台02利用微信群、校讯通等在线平台，方便家长与教师进行日常沟通，快速响应学生问题。紧急联系系统03建立紧急联系系统，确保在学生出现健康问题或其他紧急情况时，家长能迅速得到通知并采取行动。

复学后的教学安排章节副标题04

课程调整与安排为适应可能的突发疫情，学校将增设线上教学模块，确保教学活动不受中断影响。增加线上教学模块01根据疫情期间学生学习情况，适当调整各学科内容比重，强化薄弱环节，确保教学质量。调整课程内容比重02为了减少学生间的接触，学校将实施小班化教学，以降低交叉感染的风险。实施小班化教学03复学后，学校将增设心理健康课程，帮助学生调整心态，适应校园生活，减轻疫情带来的心理压力。增设心理健康课程04

线上线下教学结合混合式教学模式采用线上平台与传统课堂相结合的方式，确保教学活动的连续性和灵活性。线上课程资源线下小组讨论复学后安排小组讨论和实践活动，促进学生之间的交流与合作，加深理解。学校提供丰富的在线课程资源，供学生在家中自主学习，强化知识点。实时互动与反馈利用在线工具进行实时互动，教师能够及时了解学生学习情况并给予反馈。

心理健康教育复学后，学校将开设心理适应课程，帮助学生调整心态，适应校园生活和学习节奏。心理适应课程建立家校合作机制，为学生提供心理咨询服务，确保家长和教师共同关注学生的心理健康。家校合作心理支持通过小组活动形式，教育学生如何识