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2023—2024学年第二学期阶段性质量检测
高二生物学科
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置,认真核对条形码上的姓名、考生号,并将条形码贴在指定位置上。
2.选择题答案必须使用2B铅笔正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题、试卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠,不破损。
一、单选题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.唐诗云“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”,可见果酒的制作在我国源远流长。下列关于家庭制作果酒、果醋的叙述,正确的是()
A.果酒制作过程中为防止杂菌污染,不能拧松发酵瓶盖
B.若最终获得的果酒偏酸,可能的原因是醋酸菌无氧发酵产生了醋酸
C.果酒制成后只需要将装置移至温度略高的环境中就能酿成果醋
D.果酒不易变质的原因是在酸性、缺氧及含酒精的发酵液中,微生物的繁殖受到抑制
2.以纤维素为唯一碳源并加入刚果红的培养基经接种后,若微生物能分解纤维素,则会出现以菌落为中心的透明圈。科研人员从土壤中分离了五种能分解纤维素的细菌菌株,培养基中出现了因分解纤维素而产生的透明圈,操作过程如下图所示。下列叙述错误的是()
A.在该实验过程中制备培养基时应先调pH再灭菌
B.分解纤维素能力最强的是E菌株,应对其扩大培养
C.药品称量、溶化和倒平板等操作都必须在酒精灯火焰旁进行
D.若平板中平均菌落数为120个,则1g土壤中含有能分解纤维素的细菌1.2×108个
3.青霉素发酵是高耗氧过程。在青霉素的发酵生产过程中总有头孢霉素产生。人们通过对青霉菌代谢途径的研究发现,在青霉素与头孢霉素的合成过程中,它们有一个共同的前体,这个前体经过两种不同酶的作用分别合成两种产物。下列相关叙述错误的是()
A.工业化生产之前需要进行青霉菌纯培养,筛选青霉素分泌量高的优良菌种
B.青霉素属于抗生素可以杀死细菌,在青霉素生产过程中不会发生杂菌污染
C.通过敲除其中一种酶的基因,从而使青霉菌只产生一种产物
D.将血红蛋白基因导入青霉菌是一种保证发酵过程中高效供氧思路
4.啤酒生产中,糖化的目的主要是将麦芽中的淀粉水解为小分子糖,下图是“精酿”啤酒生产流程示意图。下列说法错误的是()
A.经赤霉素处理的大麦种子可直接用于糖化过程
B.活化的酵母菌液需经过灭菌处理后才能用于接种发酵
C.蒸煮过程可以终止淀粉酶的进一步作用,并对糖浆灭菌
D.啤酒发酵过程中大部分糖的分解和代谢物的生成都在主发酵阶段完成
5.狼爪瓦松是一种具有观赏价值的野生花卉且其细胞中的黄酮类化合物可入药。狼爪瓦松的扩大培养具体过程如图所示(其中数字序号代表相应处理过程)。下列有关分析正确的有()
A.过程③先在生长素/细胞分裂素的值高的培养基中培养,再转移至其值低的培养基中
B.制备培养基的正确顺序是:称量→溶解→定容→调pH值→分装→灭菌
C.过程④常用射线或化学物质处理即可获得大量所需的突变体植株丙
D.过程⑥主要是利用促进细胞生长的培养条件,提高了单个细胞中黄酮类化合物的产量
6.实验小鼠皮肤细胞培养的基本过程如下图所示。下列叙述错误的是()
A.甲过程需要对实验小鼠进行消毒
B.乙过程需要用胰蛋白酶等处理皮肤组织,使细胞分散开
C.丙过程表示原代培养,该过程中会出现接触抑制现象
D.丁过程表示传代培养,传代培养的正常动物细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
7.为研究多种血糖调节因子的作用,我国科学家开发出胰岛素抵抗模型鼠。为扩增模型鼠数量,科学家通过诱导优良模型鼠体细胞转化获得诱导多能干细胞(iPS细胞),继而利用iPS细胞培育出与模型鼠遗传特性相同的克隆鼠,具体步骤如图所示。下列叙述不正确的是()
A.诱导优良模型鼠体细胞转化为iPS细胞的过程类似于植物组织培养的脱分化
B.iPS细胞能分化成小鼠多种组织细胞是因为它具有不同于其他细胞的特定基因
C.胚胎移植后,还需对受体进行妊娠检查,来保证胚胎能正常发育
D.为确定克隆鼠培育是否成功,须对黑色鼠3进行胰岛素抵抗的相关检测
8.北方白犀牛目前仅剩两头雌性个体,科研人员尝试通过现代生物技术,利用实验室冷冻保藏的少量北方白犀牛精子拯救该物种。下列说法错误的是()
A.科研人员可以使用体外受精、胚胎移植等技术繁育北方白犀牛的试管动物
B.若利用体细胞核移植技术培育出北方白犀牛的克隆动物,该动物一定是雌性
C.为了繁育更多子代,可以选择人工繁育技术得到的原肠胚期的胚胎进行分割
D.进行胚胎移植时,雌性北
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