5.1 人类面临的主要环境问题-2024-2025学年高一地理（人教版2019必修二）.pptx

2019人教必修二——第五章第一节——Protecttheearth

课程标准和学习目标运用资料，归纳人类面临的主要环境问题，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。1.运用人类与环境的相关模式图，结合实例，解释环境问题及环境问题的产生。2.利用图表，认识并归纳人类面临的主要环境问题及其表现。3.根据相关资料，举例说明环境问题的地域差异和全球化趋势。学习标准学习目标

环境问题及其产生原因Part01Environmentalissuesaretheresultofhumanbeingsadoptinginappropriateandunfriendlyattitudesandpracticestowardstheenvironment.

环境问题环境问题就是由于人类对环境采取了不恰当、不友好的态度和做法所导致的结果。结合实际想一想什么是环境问题？环境问题与人类活动密切相关。在人与环境相互作用的过程中，人类对环境不同的态度和行为，会产生不同的环境效应。

人类社会与环境的关系人类社会环境环境物质能量废弃物人类通过生产活动从环境中获取物质和能量；人类通过生产活动、消费活动把物质和能量以废弃物的形式排放到环境；人类通过生产、生活活动作用于环境；环境把受到的影响反作用于人类；

人类社会与环境的关系人类社会环境环境物质能量废弃物物质和能量对人类社会而言，物质和能量的输入和输出，一方面维系着人类自身的生存和发展，另一方面又深刻的影响着人类赖以生存的环境。

人类社会与环境的关系人类合理和适度的索取资源正常情况下，在人类合理和适度索取时，自然环境具有一定的恢复能力。

环境问题产生的原因人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。人类向环境排放废弃物的速度超过了环境本身的自净能力。自然资源枯竭生态破坏环境污染环境问题索取恢复排放净化

探究分析：污染的形成讨论分析：阅读下图，说说你能在图中看到哪些环境污染？在图中圈出来。土壤污染固体废弃物污染噪音污染大气污染海洋污染水污染

探究分析：污染的形成工业“三废”和农药化肥大气污染、水污染、土壤污染城市建设和生活垃圾固体废弃物污染城市交通、工厂等噪音污染各类污染物排入海洋海洋污染交流讨论：结合生活中的实例，说一说你周围有哪些环境污染？你觉得造成污染的原因是什么？

英国伦敦烟雾事件1952年12月5日至9日，伦敦上空大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散，积聚在城市上空。烟雾笼罩，交通瘫痪，行人小心翼翼地摸索前进。许多市民出现胸闷、窒息等不适感，发病率和死亡率急剧增加，导致大量人员伤亡。

日本水俣病事件1956年日本水俣湾怪病事件，这种病症最初出现在猫身上，被称为“猫舞蹈症”。随后不久，此地也发现了患这种病症的人。患者由于脑中枢神经和末梢神经被侵害。这种“怪病”就是日后轰动世界的“水俣病”，是最早出现的由于工业废水排放污染造成的公害病。

案例：八大环境公害事件比利时马斯河谷烟雾事件美国洛杉矶光化学烟雾事件美国多诺拉烟雾事件英国伦敦烟雾事件日本熊本县水俣病事件日本四日哮喘病事件日本米糠油事件日本富山骨痛病事件案例分析：阅读课本上的相关材料，结合课下自己查找的资料，谈谈你对环境公害事件的看法。

探究：认识过度垦荒带来的环境影响广种薄收扩大耕地围湖造田开垦草场毁林开荒湿地减少水利破坏草场破坏风沙侵蚀森林减少水土流失生态破坏环境恶化自然灾害频发土地生产力下降作物减产粮食不足

探究：认识过度垦荒带来的环境影响材料：人类对环境采取什么样的态度和行为，就会得到环境对人类的相应反馈。例如，人们过度垦荒导致生态破坏、环境恶化，这种状况又进一步加剧了人地矛盾，甚至使人类陷入越垦越穷的恶性循环中。（1）推测驱使人们垦荒的原因可能有哪些?为了获得更多的粮食，可能是原有耕地土壤趋于贫瘠产出减少，或者人口递增导致粮食需求增加

探究：认识过度垦荒带来的环境影响（2）阅读示意图说说图示垦荒方式有哪些？思考分别对环境带来了哪些负面影响？①围湖造田使湖泊面积减小，一方面调蓄洪水的能力下降，加剧下游洪涝灾害，另一方面会使气候的调节能力下降，使局地气候异常现象增加。②开垦草场致使植被破坏，生物多样性减少，土地荒漠化。③毁林开荒植被破坏，水土流失加剧；导致生物多样性减少和对气候的调节能力下降，气候异常现象增加。

探究：认识过度垦荒带来的环境影响（3）耕地面积虽然扩大了，但并没有像人们期待的那样解决了吃饭问题，反而越垦越贫穷。请讲讲其中道理。当人类向环境索取资源的速度超过资源本身及其替代品的再生速度时（索取