2024春四年级音乐上册第3课放牧歌谣第3课时教案花城版+粤教版.docxVIP

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放牧歌谣?

第三课时

教学内容：学习对答式歌表演《牧羊姑娘》

教学过程：

一、组织教学：（略）

二、新课教学：

1、思索：让学生眼看歌谱初听歌曲，想一想它与前面所学的两首牧童年歌有什么不同？

2、表达：学生自由发表自己的想法…….通过熟识歌词引导学生说说歌曲表现的是什么年头的故事？

3、朗读：歌曲是以问答的形式进行的，让男学生学生扮演“问者”，女学生扮演“牧羊姑娘”，启发他们特别有感情地朗读歌词，充分体会人们和牧羊姑娘之间的情感沟通。

4、歌颂：

1）“对”字是整首歌的第一个字，启发学生要一张嘴就唱出应有的音高，切忌滑上去。

2）整首歌曲的演唱中要引导学生留意声音的放松、柔软。

5、感悟：演唱中要引导学生留意表达问者与牧羊女的一问一答的感情色调。前者要表现出充溢怜悯、怜悯的心情，后者要表现出充溢衰怨、愤恨及无可奈何的心情。

6、处理：第一乐段中的末尾句作渐慢处理，好像表达了人们的深切询问，要唱得稍迟缓一些，唱得纯朴、真挚。其次乐段要力求把对和善而饱受苦难、孤苦无依的牧羊女的无限怜悯表现出来。

7、分组练习。

8、表演：评比出优秀表演组。

三、小结。

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